Qual das seguintes opções NÃO é um benefício da formação de comunidades baseadas em interesses compartilhados entre os alunos?
(A) -
Promover a tolerância e o respeito pelas diferenças.
(B) -
Criar oportunidades para colaboração e compartilhamento de conhecimento.
(C) -
Diminuir a sensação de isolamento e solidão.
(D) -
Aumentar a competitividade e o individualismo.
(E) -
Facilitar o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais.
Explicação
O foco das comunidades baseadas em interesses compartilhados é unir pessoas com gostos e valores semelhantes, promovendo a cooperação, a colaboração e o senso de pertencimento. Aumentando a competitividade e o individualismo, que são valores opostos à colaboração e à cooperação, seria prejudicial para o propósito dessas comunidades.
Análise das alternativas
As demais alternativas são benefícios da formação de comunidades baseadas em interesses compartilhados:
- (A): Promove a tolerância e o respeito pelas diferenças, pois os alunos são expostos a diversas perspectivas e práticas culturais.
- (B): Cria oportunidades para colaboração e compartilhamento de conhecimento, pois os alunos podem trabalhar juntos em projetos e atividades relacionados aos seus interesses comuns.
- (C): Diminui a sensação de isolamento e solidão, pois os alunos encontram outras pessoas que compartilham seus interesses e podem se conectar com elas.
- (E): Facilita o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais, pois os alunos aprendem a trabalhar em equipe, a se comunicar efetivamente e a resolver conflitos de maneira pacífica.
Conclusão
A formação de comunidades baseadas em interesses compartilhados oferece vários benefícios para os alunos, promovendo a cooperação, a tolerância e o senso de pertencimento. Competitividade e individualismo são valores que podem prejudicar esses benefícios e não são características desejáveis nessas comunidades.