Qual das seguintes atividades é mais adequada para a "atividade de debate" descrita no plano de aula, com o objetivo de discutir temas e questões de interesse ou preocupação dos alunos?

A "atividade de debate" descrita no plano de aula visa fornecer aos alunos uma plataforma para apresentar e discutir diferentes pontos de vista sobre temas e questões importantes. para esse propósito, um debate estruturado com papéis designados (alternativa b) é mais apropriado.

esse formato permite que os alunos assumam posições específicas e apresentem argumentos e contra-argumentos de forma organizada, fomentando o pensamento crítico e o respeito por perspectivas divergentes.

• (a): a discussão guiada pelo professor pode ser útil para apresentar o tópico, mas não oferece a mesma oportunidade para os alunos desenvolverem suas próprias opiniões e se envolverem em um debate construtivo.
• (c): os debates informais em pequenos grupos podem ser valiosos para compartilhar ideias e explorar diferentes perspectivas, mas podem carecer da estrutura e do foco necessários para um debate produtivo.
• (d): as pesquisas individuais são importantes para informar os alunos sobre o tópico, mas não substituem o envolvimento ativo no debate.
• (e): a leitura silenciosa de artigos é uma forma passiva de se engajar com o conteúdo, não facilitando o debate e a troca de ideias.

Para uma atividade de debate eficaz que promova a discussão respeitosa e aprofunde a compreensão dos alunos sobre questões importantes, um debate estruturado com papéis designados é o formato mais adequado.