Qual das seguintes afirmações sobre a atividade de "compartilhando interesses" é verdadeira?
(A) -
os alunos devem discutir seus interesses e preocupações apenas dentro de seus grupos escolhidos.
(B) -
os grupos devem se concentrar em interesses e preocupações que são diferentes dos interesses e preocupações de outros grupos.
(C) -
cada grupo deve apresentar suas descobertas para a classe como forma de compartilhar ideias e experiências.
(D) -
a atividade não envolve nenhum tipo de reflexão sobre as diferenças individuais ou o respeito por elas.
(E) -
o objetivo da atividade é criar um ambiente competitivo onde os alunos competem para ver quem tem os interesses e preocupações mais interessantes.
Explicação
O objetivo da atividade de "compartilhando interesses" é incentivar os alunos a compartilhar seus interesses e preocupações com os colegas, promover o respeito e a valorização das diferenças individuais e criar oportunidades para os alunos se engajarem em atividades que reflitam seus interesses comuns.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam informações incorretas ou contraditórias:
- (a): os alunos devem compartilhar seus interesses e preocupações com toda a classe, não apenas dentro de seus grupos escolhidos.
- (b): a atividade incentiva os alunos a compartilhar interesses e preocupações comuns, não diferentes.
- (d): a atividade envolve reflexão sobre as diferenças individuais e o respeito por elas, pois enfatiza a importância de respeitar e valorizar as diferenças.
- (e): a atividade não é competitiva e não tem como objetivo determinar quem tem os interesses e preocupações mais interessantes.
Conclusão
O compartilhamento de interesses e preocupações pode ajudar os alunos a construir relacionamentos mais fortes, desenvolver empatia e compreensão e criar um ambiente de sala de aula mais inclusivo.