Em qual das seguintes opções o compartilhamento de interesses é fundamental para a atividade?

• Crie oportunidades para os alunos se conhecerem e compartilharem seus hobbies e paixões.
• Organize atividades em grupo que permitam aos alunos trabalhar juntos em projetos que reflitam seus interesses comuns.
• Conecte os alunos a clubes e organizações que apoiem seus interesses fora da sala de aula.
• Celebre a diversidade de interesses e experiências dos alunos, criando um ambiente acolhedor e inclusivo.

Jogar videogame online com amigos envolve interação social e comunicação, o que só é possível se os jogadores compartilharem interesses comuns, como o tipo de jogo, o estilo de jogo e o desejo de se conectar com outras pessoas.

Nas demais alternativas, o compartilhamento de interesses não é tão essencial para a atividade:

• (A): Assistir a um filme sozinho em casa é uma atividade individual que não requer compartilhamento de interesses.
• (B): Jogar videogame online com amigos, é a que mais depende do compartilhamento de interesses.
• (C): Fazer uma pesquisa individual para um trabalho da escola é uma tarefa individual que não envolve compartilhamento de interesses.
• (D): Ler um livro em silêncio na biblioteca é uma atividade individual que não requer compartilhamento de interesses.
• (E): Trabalhar em um projeto de grupo para a aula envolve colaboração, mas não necessariamente compartilhamento de interesses pessoais.

Compartilhar interesses é importante para construir relacionamentos, fortalecer comunidades e tornar as atividades mais agradáveis e significativas. Incentivar os alunos a compartilhar seus interesses e buscar atividades que se alinhem com esses interesses pode promover o desenvolvimento social e emocional.