Qual das seguintes tecnologias digitais NÃO é mencionada no plano de aula como importante para a criação de produções multissemióticas?
(A) -
Softwares de edição de textos
(B) -
Ferramentas de edição de vídeos
(C) -
Ferramentas de edição de áudio
(D) -
Sistemas de gerenciamento de banco de dados
(E) -
Ambientes colaborativos
Explicação
O plano de aula foca em ferramentas e softwares que permitem a criação e edição de conteúdo multimídia, como textos, fotos, vídeos e áudio. Sistemas de gerenciamento de banco de dados são geralmente utilizados para armazenar e gerenciar grandes quantidades de dados estruturados, e não estão diretamente relacionados à criação de produções multissemióticas.
Análise das alternativas
As demais alternativas são mencionadas no plano de aula como importantes para a criação de produções multissemióticas:
- (A) Softwares de edição de textos
- (B) Ferramentas de edição de vídeos
- (C) Ferramentas de edição de áudio
- (E) Ambientes colaborativos
Conclusão
As habilidades digitais são essenciais para a criação de produções multissemióticas, que combinam diferentes mídias e recursos para transmitir mensagens e informações. É importante familiarizar os alunos com as ferramentas e tecnologias adequadas para esse tipo de produção.