Qual das seguintes etapas do cronograma apresentado no Plano de Aula "Narrativas Multimídia" se concentra na prática colaborativa de criação de conteúdo?

• Divida os alunos em grupos pequenos e varie a composição dos grupos ao longo do tempo.
• Estabeleça papéis e responsabilidades claras para cada membro do grupo.
• Forneça oportunidades para os alunos compartilharem ideias e desenvolverem o conteúdo juntos.
• Incentive a comunicação aberta e o feedback construtivo dentro dos grupos.
• Valorize o trabalho colaborativo e reconheça as contribuições de cada aluno.

A 4ª etapa do cronograma envolve a divisão da turma em grupos de trabalho, nos quais os alunos colaboram para escolher um tema ou história e criar uma narrativa multimídia usando diferentes mídias. Essa etapa enfatiza o trabalho coletivo, o compartilhamento de ideias e a produção conjunta de conteúdo.

As demais alternativas não se concentram diretamente na prática colaborativa:

• (A): A 1ª etapa apresenta o conceito de narrativas multimídia e suas características.
• (B): A 2ª etapa explora as possibilidades e limitações de diferentes tipos de mídia.
• (C): A 3ª etapa ensina técnicas de edição de diferentes mídias.
• (E): A 5ª etapa envolve a apresentação das narrativas multimídia criadas e a reflexão sobre o processo.

A prática colaborativa de criação de conteúdo é essencial para o desenvolvimento de habilidades de comunicação e trabalho em equipe. Ao incentivar essa prática na sala de aula, os alunos podem aprender a trabalhar juntos de forma eficaz e produzir conteúdo multimídia mais rico e envolvente.