Título da aula: "Variações Linguísticas: Explorando a Diversidade da Língua Portuguesa"

Propósito da Aula:

• Investigar os diferentes níveis e dimensões da variação linguística na língua portuguesa;
• Compreender o fenômeno da constituição de variedades linguísticas de prestígio e estigmatizadas;
• Estimular o respeito às variedades linguísticas e o combate a preconceitos linguísticos.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano)

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e analisar os diferentes níveis de variação linguística (fonético-fonológica, lexical, sintática, semântica e estilístico-pragmática);
• Compreender as diferentes dimensões da variação linguística (regional, histórica, social, situacional, ocupacional, etária, etc.);
• Reconhecer e entender o fenômeno da constituição de variedades linguísticas de prestígio e estigmatizadas;
• Desenvolver uma postura crítica e respeitosa em relação às diferentes variedades linguísticas.

Sequência: 10

Sobre esta aula:

Esta aula faz parte de uma sequência de aulas sobre variação linguística. É importante que os alunos já tenham alguma noção básica sobre o tema antes de iniciar esta aula. A aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de uma hora. A primeira sessão focará na compreensão teórica dos diferentes níveis e dimensões da variação linguística. A segunda sessão será dedicada à análise de exemplos concretos de variação linguística e à discussão sobre o fenômeno da constituição de variedades linguísticas de prestígio e estigmatizadas.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Cópias de textos variados que exemplifiquem os diferentes níveis e dimensões da variação linguística;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a diversidade linguística no Brasil. Pergunte aos alunos se eles conhecem diferentes sotaques ou dialetos.
• Explique que a variação linguística é um fenômeno natural e que é importante respeitar todas as variedades da língua.

2. Teoria e Conceitos (30 minutos):

• Apresente os principais níveis e dimensões da variação linguística (fonético-fonológica, lexical, sintática, semântica e estilístico-pragmática; regional, histórica, social, situacional, ocupacional, etária, etc.).
• Utilize exemplos concretos para ilustrar cada nível e dimensão.
• Promova uma discussão sobre o fenômeno da constituição de variedades linguísticas de prestígio e estigmatizadas.

3. Análise de Exemplos (30 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua cópias de textos variados que exemplifiquem os diferentes níveis e dimensões da variação linguística.
• Peça aos alunos que analisem os textos e identifiquem os diferentes tipos de variação linguística presentes.
• Oriente os grupos a discutir as possíveis razões para as diferenças linguísticas observadas.

4. Discussão e Reflexão (15 minutos):

• Reúna a turma novamente e promova uma discussão sobre as análises feitas pelos grupos.
• Estimule os alunos a refletirem sobre a importância do respeito às diferentes variedades linguísticas e sobre o combate a preconceitos linguísticos.

Conclusão e Avaliação:

• Revise os principais conceitos abordados na aula.
• Solicite que os alunos escrevam um parágrafo refletindo sobre a importância do respeito às diferentes variedades linguísticas e sobre o combate a preconceitos linguísticos.
• Avalie a compreensão dos alunos por meio de sua participação nas discussões e da qualidade de seus textos.