Variação Linguística: Explorando a Diversidade e o Dinamismo da Língua

Título da aula: Variação Linguística: Explorando a Diversidade e o Dinamismo da Língua

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre o fenômeno da variação linguística em seus diferentes níveis e dimensões, ampliando sua visão sobre a natureza viva e dinâmica da língua. Promover a reflexão crítica sobre a constituição de variedades linguísticas de prestígio e estigmatizadas, fomentando o respeito à diversidade linguística e o combate a preconceitos linguísticos.

Público-alvo: Alunos do Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Tempo estimado: 3 aulas de 50 minutos cada

Materiais necessários:

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  • Quadro branco ou projetor
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel para anotações
  • Cópias de textos variados que exemplifiquem diferentes variedades linguísticas (regionais, históricas, sociais, situacionais, ocupacionais, etárias etc.)
  • Dicionários e gramáticas

Plano de Aula Detalhado:

Aula 1: Introdução ao Fenômeno da Variação Linguística (50 minutos)

  1. Introdução (10 minutos):

    • Inicie a aula com uma discussão sobre o que é variação linguística, destacando que a língua é um fenômeno vivo e dinâmico que se modifica ao longo do tempo e do espaço.
    • Peça aos alunos que compartilhem exemplos de variações linguísticas que eles conhecem ou já observaram.
  2. Tipos de Variação Linguística (20 minutos):

    • Apresente os diferentes tipos de variação linguística, como variações fonético-fonológicas, lexicais, sintáticas, semânticas e estilístico-pragmáticas.
    • Forneça exemplos de cada tipo de variação e peça aos alunos que identifiquem essas variações em textos ou falas diversas.

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