Qual das alternativas abaixo não representa uma característica da análise de textos em seu contexto sócio-histórico?

(A) - 
 identificar o público-alvo previsto
(B) - 
 compreender o papel social do autor
(C) - 
 determinar a intenção do autor
(D) - 
 considerar o tempo e o lugar em que o texto foi produzido
(E) - 
 analisar as características do gênero discursivo

Explicação

A alternativa (c), "determinar a intenção do autor", não está relacionada à análise do texto em seu contexto sócio-histórico.

a análise do contexto sócio-histórico de um texto foca em aspectos externos ao autor, tais como o público-alvo previsto, papel social do autor, tempo e lugar em que o texto foi produzido, e características do gênero discursivo. a intenção do autor, por outro lado, é uma característica interna ao texto e não é necessariamente determinada pelo contexto sócio-histórico.

Análise das alternativas

  • (a): identificar o público-alvo previsto é uma característica importante para analisar o contexto sócio-histórico de um texto.
  • (b): compreender o papel social do autor também é relevante para analisar o contexto sócio-histórico de um texto.
  • (c): determinar a intenção do autor não é uma característica da análise do contexto sócio-histórico.
  • (d): considerar o tempo e o lugar em que o texto foi produzido é fundamental para analisar o contexto sócio-histórico de um texto.
  • (e): analisar as características do gênero discursivo é uma característica importante para analisar o contexto sócio-histórico de um texto.

Conclusão

A análise do contexto sócio-histórico de um texto é uma ferramenta valiosa para uma compreensão mais profunda dos significados e nuances de um texto. ao considerar os fatores externos ao texto, podemos enriquecer nossa interpretação e obter insights sobre a sociedade e a época em que o texto foi produzido.