Plano de aula: Explorando Contextos e Condições de Produção Textual - Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Compreender e analisar a relação entre o texto e suas condições de produção (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista, papel social do autor, época e gênero do discurso);
Desenvolver habilidades para identificar e interpretar as características contextuais que influenciam o significado e a interpretação do texto;
Produzir textos adequados a diferentes situações, considerando as condições de produção e o contexto socio-histórico relevantes.

Habilidades da BNCC: EM13LP01 - "Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações".

Materiais Necessários:

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Explorando Contextos e Condições de Produção Textual

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