Título da Aula: Navegando pela Cultura de Rede: Pesquisa e Busca de Informação na Era Digital

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Componente: Linguagens e suas Tecnologias

Objetivo Geral: Desenvolver habilidades críticas na busca, seleção e análise de informações, utilizando ferramentas digitais e considerando as dinâmicas da cultura de rede.

Habilidades BNCC: EM13LGG704 - Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas e dos novos formatos de produção e distribuição do conhecimento na cultura de rede.

Duração: 4 aulas de 50 minutos cada

Materiais:

• Computadores ou tablets com acesso à internet
• Projetores ou telas para apresentações
• Marcadores e quadro branco ou flip chart
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações
• Aplicativos ou plataformas digitais para compartilhamento de informações (ex: Padlet, Google Drive, Trello)

Plano de Aula Detalhado:

Aula 1: Introdução à Cultura de Rede e Pesquisa Digital (50 min.)

1. Apresentação e discussão sobre o conceito de cultura de rede e suas características.
2. Brainstorming sobre as principais ferramentas e formatos de produção e distribuição de conhecimento na internet.
3. Apresentação de exemplos de pesquisas bem-sucedidas na cultura de rede, enfatizando a importância da pesquisa crítica e criteriosa.

Aula 2: Avaliação Crítica de Fontes Digitais (50 min.)

1. Discussão sobre a importância da avaliação crítica de fontes digitais, considerando aspectos como autoria, confiabilidade, viés e atualidade.
2. Apresentação de critérios para avaliar a credibilidade de fontes online.
3. Atividade prática: análise crítica de fontes digitais selecionadas pelo professor ou pelos alunos.

Aula 3: Estratégias de Pesquisa Eficaz (50 min.)

1. Apresentação de diferentes estratégias de pesquisa eficaz, incluindo uso de palavras-chave, operadores booleanos e ferramentas de busca avançadas.
2. Discussão sobre a importância de refinar e adaptar as estratégias de pesquisa conforme necessário.
3. Atividade prática: pesquisa guiada com foco no desenvolvimento de estratégias eficazes.

Aula 4: Produção e Compartilhamento de Pesquisas (50 min.)

1. Discussão sobre a importância de compartilhar conhecimentos e pesquisas com a comunidade, utilizando ferramentas digitais.
2. Apresentação de diferentes formatos para compartilhar pesquisas, como artigos, apresentações, vídeos e podcasts.
3. Atividade prática: criação de um produto digital que sintetize e compartilhe os resultados de uma pesquisa realizada pelos alunos.

Avaliação: A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas discussões, atividades práticas e a qualidade do produto digital final.