Título da aula: Corpo em Movimento: Explorando a Interação Social e o Respeito às Diferenças através da Dança

Objetivo Geral: Desenvolver a consciência corporal e habilidades de interação social através da dança, promovendo o respeito às diferenças e a construção de relações construtivas e empáticas.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano)

Tempo Estimado: 2 aulas de 50 minutos cada

Materiais Necessários:

• Espaço amplo e livre de obstáculos
• Música variada (ritmos diferentes e culturas diversas)
• Colchonetes
• Caixas de som
• Projetor e tela (opcional)

Sequência Didática:

Aula 1:

1. Aquecimento (10 minutos): Inicie a aula com um aquecimento leve, alongando suavemente os principais grupos musculares.

2. Introdução ao Tema (10 minutos): Promova uma roda de conversa, instigando os alunos a refletirem sobre a importância da interação social e do respeito às diferenças.

3. Exploração de Movimentos Corporais (20 minutos): Separe a turma em pequenos grupos e distribua músicas variadas. Cada grupo deve explorar movimentos corporais que expressem a alegria, a tristeza, a raiva e a surpresa.

4. Apresentação em Grupo (10 minutos): Cada grupo apresenta os movimentos corporais explorados, enquanto os demais observam e refletem sobre as emoções expressadas.

Aula 2:

1. Aquecimento (10 minutos): Retome o aquecimento leve da aula anterior.

2. Dança Criativa (20 minutos): Em duplas ou trios, os alunos criam uma breve coreografia que represente uma situação cotidiana de interação social, como uma conversa entre amigos, uma discussão ou uma reconciliação.

3. Apresentação das Coreografias (20 minutos): Cada dupla ou trio apresenta sua coreografia para a turma, que observa e reflete sobre as relações sociais retratadas.

Avaliação:

A avaliação será baseada na observação da participação ativa dos alunos nas atividades propostas, na criatividade e expressividade dos movimentos corporais e na capacidade de interagir socialmente de forma construtiva e respeitosa.

Reflexão Final:

Conclua a aula com uma roda de conversa, promovendo espaço para os alunos refletirem sobre a importância da consciência corporal, da interação social e do respeito às diferenças na construção de uma sociedade mais inclusiva e empática.