Título da aula: Celebrando a Diversidade por meio de Danças Folclóricas

Propósito da aula: Promover o aprendizado de danças folclóricas de diferentes culturas, explorando a conexão entre movimentos corporais, interação social e respeito à diversidade.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º ou 3º ano)

Objetivos de conhecimento:

• Aprender sobre a importância da diversidade cultural e o papel das danças folclóricas em diferentes sociedades;
• Desenvolver habilidades para executar movimentos corporais coordenados e expressivos em danças folclóricas;
• Compreender a relação entre movimentos corporais, interação social e expressão cultural;
• Promover a empatia, o respeito e a valorização das diferenças culturais.

Habilidades da BNCC: EM13LGG501 - "Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças."

Sobre esta aula: Esta aula será realizada em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos irão aprender sobre a importância da diversidade cultural e o papel das danças folclóricas em diferentes sociedades. Na segunda parte, eles terão a oportunidade de praticar e executar movimentos corporais coordenados e expressivos em danças folclóricas.

Materiais necessários:

• Vídeos de danças folclóricas de diferentes culturas;
• Computador ou projetor para exibir os vídeos;
• Música folclórica das danças selecionadas;
• Sistema de som para tocar a música;
• Espaço amplo para os alunos se movimentarem livremente;
• Roupas confortáveis para facilitar a execução dos movimentos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da diversidade cultural e o papel das danças folclóricas em diferentes sociedades. Apresente o objetivo da aula e incentive os alunos a participar ativamente.

2. Aprendendo sobre Danças Folclóricas (20 minutos): Exiba vídeos de danças folclóricas de diferentes culturas. Peça aos alunos que observem atentamente os movimentos corporais, a música e as roupas utilizadas. Em seguida, conduza uma discussão sobre as diferenças e semelhanças entre as danças apresentadas.

3. Desenvolvimento de Habilidades Motoras (15 minutos): Escolha uma dança folclórica específica para que os alunos aprendam. Ensine os passos básicos da dança, explicando a importância de cada movimento e incentivando a coordenação motora e a expressão corporal.

4. Prática da Dança (10 minutos): Coloque a música da dança selecionada e permita que os alunos pratiquem os passos aprendidos. Circule pela sala, observando a execução dos movimentos e prestando assistência quando necessário.

5. Apresentação Final (5 minutos): No final da aula, organize uma apresentação em que os alunos possam mostrar o que aprenderam. Incentive a interação social e o respeito às diferenças culturais durante a apresentação.

Conclusão: Revise os objetivos da aula e promova uma reflexão sobre a importância da diversidade cultural e o papel das danças folclóricas em diferentes sociedades. Destaque a importância de selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente.