Título da Aula: Explorando o Mundo Através do Inglês: Uma Jornada Global de Comunicação

Ano: Ensino Médio: 1º, 2º e 3º anos

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o inglês como uma língua global e reconhecer sua diversidade de usos, usuários e funções.
• Desenvolver habilidades de comunicação efetiva em inglês para se conectar com pessoas de diferentes culturas.
• Analisar textos, vídeos e áudios em inglês para extrair informações e ampliar o conhecimento sobre o mundo.
• Produzir textos, apresentações e vídeos em inglês para compartilhar ideias, experiências e perspectivas.

Tempo de Aula: 120 minutos (2 horas)

Materiais Necessários:

• Computadores com acesso à internet.
• Projetor e tela.
• Folhas e canetas para anotações.
• Recursos multimídia: vídeos, áudios, textos em inglês.

Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância do inglês como uma língua global. Apresente exemplos de como o inglês é usado em diferentes áreas da vida, como negócios, tecnologia, educação, entretenimento e viagens.

2. Análise de Texto (30 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua um texto em inglês para cada um. Os grupos devem ler o texto e identificar as principais ideias e pontos-chave. Em seguida, eles devem discutir as informações do texto e preparar um resumo para compartilhar com a classe.

3. Compreensão Ativa (20 minutos):

• Selecione um vídeo ou áudio em inglês relacionado ao tema da aula. Reproduza o material para a classe e peça que os alunos anotem palavras e expressões desconhecidas. Em seguida, discutam o conteúdo do material e esclareçam as dúvidas sobre o significado das palavras e expressões anotadas.

4. Produção de Texto (30 minutos):

• Peça aos alunos que escrevam um parágrafo em inglês sobre um tema de sua escolha. Eles devem usar estruturas gramaticais e vocabulário aprendidos em sala de aula. Após a escrita, os alunos devem compartilhar seus textos com a classe e receber feedback.

5. Apresentações Individuais ou em Grupos (25 minutos):

• Divida a turma em grupos ou peça que os alunos façam apresentações individuais. Cada grupo ou aluno deve escolher um tópico relacionado ao tema da aula e preparar uma apresentação em inglês. As apresentações devem incluir slides, imagens e vídeos para ilustrar as informações.

Avaliação:

• Avalie a participação dos alunos nas atividades grupais e nas discussões em classe.
• Verifique a qualidade dos textos escritos e das apresentações orais em inglês.
• Observe o progresso dos alunos no uso de estruturas gramaticais e vocabulário aprendidos em sala de aula.

Conclusão:

• Conclua a aula com uma reflexão sobre a importância do inglês como uma língua global e como o conhecimento dessa língua pode abrir portas para novas oportunidades e experiências.