Qual das opções abaixo não é um objetivo de aprendizagem da aula "explorando o mundo através do inglês"?
(A) -
compreender a diversidade do uso do inglês no mundo.
(B) -
desenvolver habilidades de costura em inglês.
(C) -
analisar textos em inglês para ampliar o conhecimento.
(D) -
produzir textos em inglês para compartilhar ideias.
(E) -
utilizar o inglês para se conectar com pessoas de diferentes culturas.
Explicação
A aula "explorando o mundo através do inglês" tem como foco o desenvolvimento de habilidades de comunicação efetiva em inglês, bem como o uso do inglês como uma ferramenta para se conectar com pessoas de diferentes culturas e ampliar o conhecimento sobre o mundo. a costura não é um tema relacionado a esses objetivos.
Análise das alternativas
As demais alternativas são objetivos de aprendizagem da aula:
- (a): compreender a diversidade do uso do inglês no mundo é um objetivo de aprendizagem, pois a aula enfatiza a importância do inglês como uma língua global e sua diversidade de usuários e funções.
- (c): analisar textos em inglês para ampliar o conhecimento é um objetivo de aprendizagem, pois a aula inclui atividades de análise de textos para extrair informações e ampliar o conhecimento sobre o mundo.
- (d): produzir textos em inglês para compartilhar ideias é um objetivo de aprendizagem, pois a aula inclui atividades de escrita e produção de textos em inglês para compartilhar ideias e perspectivas.
- (e): utilizar o inglês para se conectar com pessoas de diferentes culturas é um objetivo de aprendizagem, pois a aula enfatiza a importância do inglês como uma ferramenta para se conectar com pessoas de diferentes culturas e experiências.
- (b): desenvolver habilidades de costura em inglês não é um objetivo de aprendizagem da aula.
Conclusão
Os objetivos de aprendizagem de uma aula devem ser claros e alinhados ao conteúdo e às atividades planejadas. no caso da aula "explorando o mundo através do inglês", o objetivo de desenvolver habilidades de costura em inglês não é relevante e, portanto, não foi incluído como um objetivo de aprendizagem.