Qual das seguintes afirmações sobre o uso do idioma na política global é defendida na aula?
(A) -
Os idiomas são ferramentas neutras que não influenciam o poder ou a identidade.
(B) -
Os idiomas são usados apenas para comunicação e não têm impacto político.
(C) -
A análise de textos em diferentes idiomas pode nos ajudar a compreender as complexidades das relações globais.
(D) -
Os idiomas são usados exclusivamente para promover interesses nacionais e não têm influência cultural.
(E) -
A política global é conduzida apenas em inglês, e outros idiomas não têm relevância.
Explicação
A aula enfatiza que as línguas são ferramentas políticas e socioculturais que Moldam o mundo globalizado. Ao analisar textos em diferentes idiomas, os alunos podem desvendar os códigos do poder e da identidade, compreendendo as complexidades das relações globais.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão incorretas:
- (A): A aula afirma que os idiomas influenciam o poder e a identidade.
- (B): A aula enfatiza o impacto político dos idiomas.
- (D): A aula reconhece a influência cultural dos idiomas.
- (E): A aula não afirma que apenas o inglês é relevante na política global.
Conclusão
A análise de textos em diferentes idiomas é uma ferramenta valiosa para entender as dinâmicas da política global e as maneiras pelas quais as línguas moldam o poder e a identidade.