Título da Aula: "Arte e Ação Social: Usando Linguagem para Transformar o Mundo"

Ano: Ensino Médio - 1º, 2º e 3º anos

Objetivos de Aprendizagem:

• Mapear e criar possibilidades de atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos.
• Discutir princípios e objetivos dessa atuação de maneira crítica, criativa, solidária e ética.
• Utilizar práticas de linguagem para expressar e comunicar suas ideias e propostas de forma eficaz.
• Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e colaboração para projetos sociais e artísticos.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet
• Sala de aula confortável para discussões em grupo
• Materiais de arte, como tintas, pincéis, papel, etc. (opcional)
• Projetores e telas para apresentações (opcional)

Sobre esta Aula:

Esta aula é uma oportunidade para os alunos explorarem o poder da linguagem e das artes para abordar desafios contemporâneos e promover mudanças sociais positivas. Por meio de discussões, atividades práticas e projetos de grupo, eles aprenderão a usar suas habilidades linguísticas e artísticas para criar impacto no mundo.

Sequência de Atividades:

1. Introdução e Discussão (20 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre desafios contemporâneos que os alunos estejam interessados em abordar, como questões ambientais, desigualdade social, direitos humanos, etc.
   • Peça aos alunos que compartilhem suas ideias e opiniões sobre esses desafios e como eles gostariam de fazer a diferença.

2. Mapeando Possibilidades (30 minutos):

   • Divida a turma em grupos pequenos e peça a cada grupo que faça uma pesquisa sobre diferentes maneiras de usar a linguagem e as artes para abordar os desafios escolhidos.
   • Cada grupo deve apresentar suas descobertas para a classe, destacando exemplos de movimentos artísticos, campanhas sociais, projetos de comunicação e outras iniciativas que utilizam a linguagem e as artes para promover mudanças positivas.

3. Criando Projetos (30 minutos):

   • Em seus grupos, os alunos devem escolher um desafio específico e começar a desenvolver um projeto para enfrentá-lo usando a linguagem e as artes.
   • Incentive os alunos a serem criativos e a pensar em maneiras inovadoras de comunicar suas mensagens e propostas.
   • Cada grupo deve apresentar seu projeto para a classe, explicando seus objetivos, métodos e cronograma de execução.

4. Oficina de Arte (60 minutos):

   • Se possível, organize uma oficina de arte para que os alunos possam expressar suas ideias e propostas de forma artística.
   • Forneça materiais diversos, como tintas, pincéis, papel, tecidos, etc.
   • Os alunos podem criar pinturas, desenhos, esculturas, colagens, performances ou qualquer outra forma de expressão artística que desejarem.

5. Apresentações Finais (30 minutos):

   • Convide os alunos a apresentar seus projetos finais para a classe.
   • Cada grupo deve apresentar seu projeto, explicando seus objetivos, métodos e resultados alcançados.
   • Incentive os alunos a refletir sobre o impacto de suas ações e a discutir como eles podem continuar a usar a linguagem e as artes para promover mudanças positivas no mundo.

Fechamento:

Para concluir a aula, faça uma reflexão sobre o aprendizado dos alunos e a importância da linguagem e das artes como ferramentas de transformação social. Discuta como os alunos podem continuar a usar suas habilidades para fazer a diferença no mundo.