Debatendo Questões Polêmicas: Analisando, Argumentando e Negociando
Título da aula: "Debatendo Questões Polêmicas: Analisando, Argumentando e Negociando"
Propósito da aula: Desenvolver as habilidades dos alunos em debater questões polêmicas de relevância social, analisar diferentes argumentos e opiniões, formular, negociar e sustentar suas próprias posições, tudo isso considerando perspectivas distintas.
Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)
Objetivos de conhecimento:
Plano de aula completo
É grátis — cadastro e login sem custo
Faça login gratuitamente para ler o plano inteiro e ver a lista de questões relacionadas.
Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender a importância de debater questões polêmicas de relevância social, respeitando diferentes pontos de vista.
- Analisar criticamente argumentos e opiniões diversas, identificando pontos fortes e fracos.
- Formular opiniões próprias bem fundamentadas, utilizando evidências e argumentos sólidos.
- Negociar e sustentar posições em debates, respeitando as perspectivas dos outros participantes.
Habilidade da BNCC: EM13LGG303 - "Debater questões polêmicas de relevância social, analisando diferentes argumentos e opiniões, para formular, negociar e sustentar posições, frente à análise de perspectivas distintas."
Sobre esta aula: Esta será uma aula dinâmica e interativa, que exigirá a participação ativa dos alunos. Será dividida em três partes: introdução e apresentação do tema, debate em grupo e reflexão final.
Materiais necessários:
…
O restante do plano continua abaixo — faça login gratuitamente para ler tudo.