Visões de Mundo nos Discursos: Análise Crítica e Posicionamento

Título da Aula: "Visões de Mundo nos Discursos: Análise Crítica e Posicionamento"

Propósito da Aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de analisar criticamente diversas visões de mundo presentes em discursos de diferentes linguagens, considerando seus contextos de produção e circulação.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de Aprendizagem:

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  • Compreender o conceito de visão de mundo e sua relação com os discursos em diferentes linguagens.
  • Identificar e analisar criticamente as visões de mundo presentes em discursos variados.
  • Reconhecer a influência dos contextos de produção e circulação dos discursos nas visões de mundo apresentadas.
  • Posicionar-se criticamente diante de diferentes visões de mundo, considerando seus próprios valores e perspectivas.

Habilidade da BNCC: EM13LGG302 - "Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação."

Materiais Necessários:

  • Textos, vídeos, imagens ou outros materiais que apresentem diferentes visões de mundo.
  • Quadro branco ou projetor para apresentação.
  • Marcadores ou canetas.
  • Folhas de papel ou cadernos para anotações.
  • Acesso à internet para pesquisa (opcional).

Procedimento:

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