Visões de Mundo nos Discursos: Análise Crítica e Posicionamento
Título da Aula: "Visões de Mundo nos Discursos: Análise Crítica e Posicionamento"
Propósito da Aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de analisar criticamente diversas visões de mundo presentes em discursos de diferentes linguagens, considerando seus contextos de produção e circulação.
Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)
Objetivos de Aprendizagem:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender o conceito de visão de mundo e sua relação com os discursos em diferentes linguagens.
- Identificar e analisar criticamente as visões de mundo presentes em discursos variados.
- Reconhecer a influência dos contextos de produção e circulação dos discursos nas visões de mundo apresentadas.
- Posicionar-se criticamente diante de diferentes visões de mundo, considerando seus próprios valores e perspectivas.
Habilidade da BNCC: EM13LGG302 - "Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação."
Materiais Necessários:
- Textos, vídeos, imagens ou outros materiais que apresentem diferentes visões de mundo.
- Quadro branco ou projetor para apresentação.
- Marcadores ou canetas.
- Folhas de papel ou cadernos para anotações.
- Acesso à internet para pesquisa (opcional).
Procedimento:
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