Qual das seguintes alternativas não é um tipo de discurso analisado na aula?
(A) -
textos
(B) -
vídeos
(C) -
equações matemáticas
(D) -
músicas
(E) -
imagens
Explicação
A alternativa (c), equações matemáticas, não é um tipo de discurso analisado na aula, pois o foco está em práticas de linguagem humana, enquanto equações matemáticas são símbolos matemáticos.
Análise das alternativas
- (a) textos: são discursos verbais escritos.
- (b) vídeos: são discursos audiovisuais.
- (c) equações matemáticas: são símbolos matemáticos, não discursos.
- (d) músicas: são discursos artísticos verbais e musicais.
- (e) imagens: são discursos visuais.
Conclusão
A análise crítica do discurso é uma ferramenta essencial para compreender como a linguagem é usada para construir significados, moldar perspectivas e perpetuar relações de poder. ao analisar diferentes tipos de discursos, podemos nos tornar mais conscientes dos interesses e ideologias que os permeiam.