Qual das seguintes opções não é um benefício da análise crítica de discursos nas mídias?
(A) -
identificar preconceitos e ideologias presentes nos discursos.
(B) -
ampliar as possibilidades de intervenção consciente na realidade.
(C) -
melhorar a compreensão e interpretação das informações recebidas.
(D) -
adquirir maior conhecimento sobre diferentes culturas e perspectivas.
(E) -
desenvolver habilidades de pensamento crítico e análise.
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