Título da aula: Avaliação de Riscos Cotidianos: Usando a Ciência para Garantir a Segurança

Propósito da aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de avaliar riscos envolvidos em atividades cotidianas e aplicar conhecimentos científicos para justificar o uso de equipamentos, recursos e comportamentos de segurança visando à integridade física e socioambiental.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e analisar riscos presentes em atividades cotidianas;
• Aplicar conhecimentos científicos para compreender a natureza dos riscos e seus potenciais impactos;
• Justificar o uso de equipamentos, recursos e comportamentos de segurança com base em evidências científicas;
• Promover a integridade física, individual e coletiva, e socioambiental por meio da adoção de práticas seguras;
• Utilizar dispositivos e aplicativos digitais para simular riscos e avaliar medidas de segurança.

Habilidades da BNCC: EM13CNT306 - "Avaliar os riscos envolvidos em atividades cotidianas, aplicando conhecimentos das Ciências da Natureza, para justificar o uso de equipamentos e recursos, bem como comportamentos de segurança, visando à integridade física, individual e coletiva, e socioambiental, podendo fazer uso de dispositivos e aplicativos digitais que viabilizem a estruturação de simulações de tais riscos."

Sobre esta aula: Esta aula de 50 minutos será dividida em três partes:

• Introdução (10 minutos): Discussão sobre a importância da segurança em atividades cotidianas e apresentação dos objetivos da aula.

• Avaliação de Riscos em Atividades Cotidianas (20 minutos): Os alunos, divididos em grupos, selecionam uma atividade cotidiana comum (ex. dirigir, usar eletrodomésticos, praticar esportes) e identificam os riscos potenciais envolvidos. Em seguida, eles discutem como esses riscos podem ser reduzidos ou eliminados usando conhecimentos científicos.

• Simulação de Riscos usando Dispositivos Digitais (20 minutos): Usando dispositivos digitais (computadores, tablets ou smartphones), os alunos acessam aplicativos ou simuladores que permitem criar cenários de risco e testar diferentes medidas de segurança. Isso pode incluir simuladores de direção, simuladores de primeiros socorros ou simuladores de segurança no trabalho.

Conclusão: Reflexão sobre a importância da avaliação de riscos cotidianos e discussão sobre como os conhecimentos científicos podem ser aplicados para garantir a segurança individual e coletiva.