Qual dos seguintes exemplos NÃO é uma prática inadequada de uso de conhecimentos científicos para fins de discriminação?

As práticas discriminatórias mencionadas nas alternativas (A), (B), (D) e (E) envolvem o uso indevido de conhecimentos científicos para justificar discriminações com base em características biológicas, capacidade cognitiva, orientação sexual ou identidade de gênero. Essas práticas são contrárias aos princípios éticos e científicos de igualdade e respeito à diversidade.

Por outro lado, a alternativa (C) refere-se a políticas que limitam o acesso à educação com base em crenças religiosas. Embora possa haver debates sobre a liberdade religiosa e os limites da educação, isso não se enquadra especificamente no uso indevido de conhecimentos científicos para discriminação.

• (A): Envolve a classificação inadequada de pessoas com base em características biológicas, perpetuando estereótipos discriminatórios.
• (B): É uma prática discriminatória que utiliza testes tendenciosos para justificar diferenças cognitivas entre grupos étnicos.
• (C): Não é uma prática inadequada de uso de conhecimentos científicos para discriminação, pois envolve políticas baseadas em crenças religiosas, não em dados científicos.
• (D): É uma forma clara de discriminação que nega oportunidades de emprego com base na orientação sexual ou identidade de gênero.
• (E): Refere-se à manipulação de dados científicos para promover estereótipos negativos sobre grupos específicos, o que é uma prática inadequada e prejudicial.

É importante ressaltar que o uso ético e responsável do conhecimento científico é essencial para promover a justiça social e a equidade. As práticas inadequadas de uso de conhecimentos científicos para fins de discriminação devem ser combatidas para garantir que todos os indivíduos tenham acesso igual a oportunidades e direitos.