Qual das seguintes situações ilustra um exemplo de uso indevido da ciência na justificativa de discriminação?

(A) - 
 uso de pesquisas científicas para entender as causas do autismo.
(B) - 
 aplicação de testes de qi para identificar indivíduos com altas habilidades cognitivas.
(C) - 
 utilização da teoria da evolução para explicar a diversidade de espécies na terra.
(D) - 
 emprego de dados científicos para desenvolver políticas públicas que promovam a igualdade social.
(E) - 
 uso de evidências genéticas para rastrear a história da migração humana.

Dica

  • eduque-se sobre os princípios da ciência e do pensamento crítico.
  • questione as afirmações que parecem simplistas ou sensacionalistas.
  • procure evidências de viés ou interesses ocultos.
  • promova diálogos abertos e respeitosos sobre questões científicas.
  • apoie organizações que trabalham para combater a discriminação e promover a equidade.

Explicação

A aplicação de testes de qi para identificar indivíduos com altas habilidades cognitivas tem sido historicamente usada para justificar a discriminação e a segregação de certos grupos populacionais. esses testes foram frequentemente criticados por serem tendenciosos e por não medirem adequadamente a inteligência, perpetuando estereótipos e prejudicando as oportunidades educacionais e profissionais de certos indivíduos.

Análise das alternativas

As demais alternativas não representam exemplos de uso indevido da ciência na justificativa de discriminação:

  • (a): a pesquisa científica sobre o autismo visa entender as causas e desenvolver tratamentos, não discriminar.
  • (c): a teoria da evolução explica a diversidade das espécies sem fazer julgamentos de valor.
  • (d): os dados científicos são usados para promover a igualdade social, não a discriminação.
  • (e): a evidência genética ajuda a entender a história humana, não justifica a discriminação.

Conclusão

O uso indevido da ciência pode ter consequências graves para a sociedade, levando à discriminação, segregação e privação de direitos. é essencial analisar criticamente as informações científicas e desafiar as afirmações que perpetuam a desigualdade e a injustiça.