Em qual dos seguintes exemplos o uso do conhecimento científico foi utilizado indevidamente para justificar a discriminação?

(A) - 
 pesquisas sobre genética para identificar doenças hereditárias.
(B) - 
 testes de inteligência para avaliar o potencial acadêmico das crianças.
(C) - 
 estudos sobre evolução para entender a diversidade da vida na terra.
(D) - 
 análises de dna para rastrear criminosos e identificar vítimas de crimes.
(E) - 
 pesquisas sobre saúde pública para melhorar a qualidade de vida das comunidades.

Explicação

A alternativa (b) descreve um caso em que o conhecimento científico (testes de inteligência) foi utilizado indevidamente para justificar a discriminação. historicamente, esses testes foram usados para rotular e segregar pessoas com base em supostas diferenças intelectuais, reforçando estereótipos e preconceitos.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam exemplos de uso apropriado do conhecimento científico:

  • (a) pesquisas sobre genética para identificar doenças hereditárias.
  • (c) estudos sobre evolução para entender a diversidade da vida na terra.
  • (d) análises de dna para rastrear criminosos e identificar vítimas de crimes.
  • (e) pesquisas sobre saúde pública para melhorar a qualidade de vida das comunidades.

Conclusão

O uso indevido do conhecimento científico para justificar a discriminação é uma prática perigosa e prejudicial que viola os direitos humanos fundamentais. é essencial promover o uso ético e responsável da ciência para garantir uma sociedade justa e igualitária.