Em qual dos seguintes casos o uso da ciência para justificar a discriminação é mais evidente?
(A) -
negação da igualdade racial com base em teorias de inferioridade biológica.
(B) -
desenvolvimento de vacinas que não são eficazes para todos os grupos populacionais.
(C) -
criação de testes de inteligência que são tendenciosos para certos grupos culturais.
(D) -
uso de dados estatísticos para identificar tendências de criminalidade em determinadas áreas.
(E) -
pesquisa médica que se concentra apenas em doenças que afetam a população majoritária.
Dica
- eduque-se sobre a história do uso indevido da ciência na discriminação.
- desenvolva habilidades de pensamento crítico e aprenda a identificar argumentos falhos.
- apoie organizações que trabalham para combater a discriminação e promover a justiça social.
- fale contra a discriminação e o uso indevido da ciência sempre que os encontrar.
Explicação
A alternativa (a), "negação da igualdade racial com base em teorias de inferioridade biológica", é o caso em que o uso da ciência para justificar a discriminação é mais evidente.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o uso da ciência para discriminação é menos direto ou não está presente:
- (b): embora o desenvolvimento de vacinas ineficazes possa ter consequências discriminatórias, não é um uso direto da ciência para justificar a discriminação.
- (c): os testes de inteligência podem ser tendenciosos, mas não são usados especificamente para justificar a discriminação racial.
- (d): os dados estatísticos podem ser usados para identificar problemas sociais, mas não são usados para justificar a discriminação racial.
- (e): a pesquisa médica focada em doenças que afetam a população majoritária não é discriminatória em si, pois visa melhorar a saúde da população em geral.
Conclusão
O uso indevido da ciência para justificar a discriminação é um problema sério que pode ter consequências devastadoras para os indivíduos e para a sociedade como um todo. é importante ser crítico com os argumentos científicos e estar ciente de como a ciência pode ser usada para fins prejudiciais.