Em qual das seguintes situações o conhecimento científico foi usado indevidamente para justificar a discriminação e a segregação?

(A) - 
 O uso de testes de QI para determinar a inteligência de diferentes grupos étnicos.
(B) - 
 A utilização da genética para estudar a evolução das espécies.
(C) - 
 O desenvolvimento de vacinas para prevenir doenças infecciosas.
(D) - 
 A exploração do espaço para estudar o universo.
(E) - 
 A criação de novas tecnologias para melhorar a qualidade de vida das pessoas.

Explicação

Os testes de QI foram usados historicamente para justificar a segregação racial e a discriminação contra grupos minoritários. No entanto, não há evidências científicas de que os testes de QI sejam capazes de medir a inteligência de forma precisa e justa. Os resultados dos testes de QI são influenciados por uma série de fatores, como a educação, o ambiente social e a cultura, e não refletem necessariamente a capacidade intelectual de um indivíduo.

Análise das alternativas

As demais alternativas não apresentam usos indevidos da ciência para justificar a discriminação e a segregação:

  • (B): A genética é usada para estudar a evolução das espécies e não para justificar a discriminação ou a segregação.
  • (C): O desenvolvimento de vacinas é usado para prevenir doenças infecciosas e não para justificar a discriminação ou a segregação.
  • (D): A exploração do espaço é usada para estudar o universo e não para justificar a discriminação ou a segregação.
  • (E): A criação de novas tecnologias é usada para melhorar a qualidade de vida das pessoas e não para justificar a discriminação ou a segregação.

Conclusão

O uso indevido da ciência para justificar a discriminação e a segregação é um problema grave que pode levar à violação dos direitos humanos e à exclusão social de grupos inteiros de pessoas. É importante promover a educação científica e a divulgação do conhecimento para combater esse tipo de uso indevido da ciência.