Ciência, Discriminação e Direitos Humanos: Uma análise crítica

Título da aula: "Ciência, Discriminação e Direitos Humanos: Uma análise crítica"

Propósito da aula:

  • Investigar e discutir o uso indevido de conhecimentos científicos para justificar processos discriminatórios, segregações e privação de direitos individuais e coletivos.
  • Promover a equidade e o respeito à diversidade através de uma abordagem crítica e reflexiva.

Ano: Ensino Médio (anos 1, 2 e 3)

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Objetivos de conhecimento:

  • Compreender como conhecimentos científicos podem ser usados de forma inadequada para justificar discriminações e violações de direitos humanos.
  • Entender que a ciência não é neutra e pode ser influenciada por preconceitos e ideologias.
  • Promover uma atitude crítica em relação à informação científica e sua utilização.

Habilidades da BNCC: EM13CNT305 - "Investigar e discutir o uso indevido de conhecimentos das Ciências da Natureza na justificativa de processos de discriminação, segregação e privação de direitos individuais e coletivos, em diferentes contextos sociais e históricos, para promover a equidade e o respeito à diversidade."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes: a primeira parte abordará casos históricos e contemporâneos de uso indevido da ciência, enquanto a segunda envolverá uma atividade de discussão e reflexão. O tempo estimado para a aula é de 2 horas.

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