Título da aula: Ecossistemas em transformação: Avaliação e Previsão de Impactos

Propósito da aula: Desenvolver a capacidade dos alunos em avaliar e prever os efeitos das intervenções humanas nos ecossistemas, considerando os mecanismos de manutenção da vida, ciclos da matéria e transformações e transferências de energia.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os mecanismos de manutenção da vida, ciclos da matéria e transformações e transferências de energia em ecossistemas.
• Analisar e avaliar os impactos das intervenções humanas nos ecossistemas, considerando os efeitos nos seres vivos e no corpo humano.
• Utilizar representações e simulações para avaliar e prever os efeitos das intervenções nos ecossistemas.

Habilidades da BNCC: EM13CNT203 - "Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros)."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em três sessões, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos conceitos básicos de ecossistemas e seus mecanismos de manutenção. Na segunda sessão, eles analisarão e avaliarão os impactos das intervenções humanas nos ecossistemas, considerando seus efeitos nos seres vivos e no corpo humano. Na terceira sessão, os alunos utilizarão representações e simulações para avaliar e prever os efeitos das intervenções nos ecossistemas.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor multimídia
• Marcadores ou canetas para quadro branco
• Cópias de artigos científicos ou notícias sobre intervenções humanas em ecossistemas
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)
• Software ou aplicativos de simulação de ecossistemas (se disponíveis)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Apresentação dos objetivos da aula e discussão sobre a importância de entender os efeitos das intervenções humanas nos ecossistemas.
• Definição de ecossistemas e discussão sobre seus mecanismos de manutenção, como ciclos da matéria e transferências de energia.

2. Análise e Avaliação de Impactos (20 minutos):

• Distribuição de artigos científicos ou notícias sobre intervenções humanas em ecossistemas específicos (por exemplo, desmatamento, poluição, mudanças climáticas).
• Discussão em grupos sobre os impactos dessas intervenções nos seres vivos e no corpo humano, considerando os mecanismos de manutenção dos ecossistemas.

3. Previsão e Simulação de Efeitos (15 minutos):

• Apresentação de diferentes tipos de representações e simulações que podem ser utilizadas para avaliar e prever os efeitos das intervenções nos ecossistemas.
• Demonstração de como utilizar um software ou aplicativo de simulação de ecossistemas (se disponível).

4. Atividade Prática (30 minutos):

• Os alunos, divididos em grupos, selecionam uma intervenção humana em um ecossistema específico (por exemplo, desmatamento, poluição, mudanças climáticas).
• Utilizando as representações e simulações disponíveis, os alunos avaliam e preveem os efeitos dessa intervenção nos seres vivos e no corpo humano.

5. Apresentação e Discussão (20 minutos):

• Cada grupo apresenta suas análises e previsões para a classe.
• Discussão sobre os resultados obtidos e as possíveis limitações das representações e simulações utilizadas.

Conclusão: Revisão dos principais aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da avaliação e previsão dos efeitos das intervenções humanas nos ecossistemas para a tomada de decisões sustentáveis.