Exploração das Teorias sobre Origem e Evolução da Vida, da Terra e do Universo

Título da Aula: Exploração das Teorias sobre Origem e Evolução da Vida, da Terra e do Universo

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano)

Componente Curricular: Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Habilidade da BNCC: EM13CNT201 - Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.

Tempo Estimado: 60 minutos

Materiais Necessários:

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  • Folhas de papel ou cadernos para anotações
  • Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Objetivos de Aprendizagem:

  • Analisar e comparar teorias científicas aceitas atualmente com modelos e teorias propostos em diferentes épocas e culturas sobre a origem e evolução da vida, da Terra e do Universo.
  • Desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de argumentação científica.
  • Estimular a curiosidade e o interesse pela história da ciência e da evolução do conhecimento científico.

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma pergunta para estimular a curiosidade dos alunos: "Como o universo, a Terra e a vida surgiram?"

  • Peça aos alunos que compartilhem brevemente suas ideias e conhecimentos prévios sobre o assunto.

  1. Exploração de Teorias Históricas (20 minutos):

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