Título da aula: "Analisando Tecnologias Energéticas: Sustentabilidade e Impactos"

Propósito da aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de avaliar criticamente diferentes tecnologias e soluções para a geração, transporte, distribuição e consumo de energia elétrica. Enfatizaremos a importância de considerar fatores como disponibilidade de recursos, eficiência energética, custo-benefício, aspectos geográficos e ambientais, produção de resíduos e impactos socioambientais e culturais.

Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os principais conceitos e princípios relacionados à geração, transporte, distribuição e consumo de energia elétrica;
• Analisar criticamente diferentes tecnologias energéticas, considerando fatores técnicos, econômicos, ambientais e socioculturais;
• Avaliar a relação entre consumo de energia e desenvolvimento sustentável;
• Identificar e propor ações para promover a eficiência energética e reduzir impactos ambientais.

Habilidades da BNCC: EM13CNT106 - "Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais."

Sobre esta aula:

Esta aula está planejada para ser realizada em 2 horas de duração, divididas em duas partes. Na primeira parte, os alunos aprenderão sobre os principais conceitos relacionados à energia elétrica e analisarão diferentes tecnologias energéticas. Na segunda parte, eles aplicarão seus conhecimentos para avaliar e propor soluções para um cenário específico de geração e consumo de energia.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis);
• Projetor multimídia;
• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou caneta;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Materiais complementares (como gráficos, tabelas, imagens ou vídeos) para ilustrar os conceitos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da energia elétrica na sociedade moderna.
• Apresente os objetivos da aula e explique a habilidade da BNCC que será trabalhada.

2. Conceitos Básicos (20 minutos):

• Apresente os principais conceitos relacionados à energia elétrica, como geração, transporte, distribuição e consumo.
• Utilize gráficos, tabelas ou imagens para ilustrar esses conceitos.
• Peça aos alunos que anotem os principais pontos abordados.

3. Análise de Tecnologias Energéticas (30 minutos):

• Apresente diferentes tecnologias energéticas, como usinas hidrelétricas, termelétricas, eólicas e solares.
• Divida a turma em grupos e distribua um artigo ou texto informativo sobre uma tecnologia específica para cada grupo.
• Peça aos grupos que leiam o material e identifiquem as principais características, vantagens e desvantagens da tecnologia em questão.

4. Avaliação de Soluções (40 minutos):

• Apresente um cenário específico de geração e consumo de energia para a turma.
• Peça aos alunos que, individualmente ou em grupos, avaliem o cenário atual e proponham soluções para melhorar a eficiência energética e reduzir os impactos ambientais.
• Os alunos devem considerar fatores como disponibilidade de recursos, relação custo-benefício, características geográficas e ambientais, produção de resíduos e impactos socioambientais e culturais.

5. Compartilhamento de Soluções (20 minutos):

• Peça aos alunos que compartilhem suas soluções com a turma.
• Promova uma discussão sobre as diferentes soluções propostas e seus pontos fortes e fracos.

6. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais conceitos e habilidades abordados na aula.
• Destaque a importância da análise crítica de tecnologias energéticas e da busca por soluções sustentáveis.