Qual fator NÃO deve ser considerado na análise crítica de tecnologias energéticas?

• Considere todos os fatores relevantes, incluindo disponibilidade de recursos, eficiência energética, custo-benefício e impactos socioambientais.
• Não se deixe influenciar pela popularidade da tecnologia.
• Busque informações de fontes confiáveis e atualizadas.
• Converse com especialistas e pessoas afetadas pela tecnologia.
• Avalie cuidadosamente as vantagens e desvantagens de cada tecnologia antes de tomar uma decisão.input: Gere uma pergunta de múltipla escola para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções cada, marque a resposta correta e explique a resposta.Título da aula: "O Legado Literário de Machado de Assis: Explorando a Literatura Brasileira"

Propósito da aula: Apresentar aos alunos a vida e a obra de Machado de Assis, considerado um dos maiores escritores da literatura brasileira. Abordaremos sua importância histórica e literária, analisaremos algumas de suas obras mais conhecidas e discutiremos os temas e estilos que marcaram sua produção.

Ano: Ensino Médio (2º e 3º anos)

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o contexto histórico e cultural em que Machado de Assis viveu e escreveu;
• Analisar criticamente a obra de Machado de Assis, identificando suas principais características e contribuições para a literatura brasileira;
• Interpretar e discutir os temas e estilos presentes na obra de Machado de Assis;
• Reconhecer a importância de Machado de Assis como um marco na literatura brasileira.

Habilidades da BNCC: EM13LP02 - "Analisar, interpretar e discutir obras literárias em prosa do Romantismo, Realismo e Simbolismo, considerando as relações com o contexto de produção, as escolhas vocabulares, a estrutura composicional e outros recursos expressivos, de modo a ampliar a compreensão desse gênero literário."

Sobre esta aula:

Esta aula está planejada para ser realizada em 2 horas de duração, divididas em duas partes. Na primeira parte, os alunos conhecerão a vida e a obra de Machado de Assis e analisarão algumas de suas obras mais conhecidas. Na segunda parte, eles discutirão os temas e estilos que marcaram sua produção e sua importância histórica e literária.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis);
• Projetor multimídia;
• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou caneta;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Materiais complementares (como biografias, obras de Machado de Assis, artigos críticos ou vídeos) para ilustrar os conceitos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da literatura brasileira e sua contribuição para a cultura nacional.
• Apresente os objetivos da aula e explique a habilidade da BNCC que será trabalhada.

1. Vida e Obra de Machado de Assis (20 minutos):

• Apresente a biografia de Machado de Assis, destacando sua infância, sua formação e sua carreira literária.
• Utilize gráficos, tabelas ou imagens para ilustrar sua vida e obra.
• Peça aos alunos que anotem os principais pontos abordados.

1. Análise de Obras Literárias (30 minutos):

• Apresente algumas das obras mais conhecidas de Machado de Assis, como "Memórias Póstumas de Brás Cubas", "Dom Casmurro" e "Quincas Borba".
• Divida a turma em grupos e distribua uma obra específica para cada grupo.
• Peça aos grupos que leiam o material e identifiquem os principais temas, personagens e estilos presentes na obra.

1. Discussão de Temas e Estilos (40 minutos):

• Apresente os principais temas e estilos que marcaram a obra de Machado de Assis, como o realismo, o humor, a ironia e a crítica social.
• Promova uma discussão sobre esses temas e estilos, incentivando os alunos a compartilhar suas opiniões e interpretações.
• Utilize exemplos de trechos de obras de Machado de Assis para ilustrar os conceitos discutidos.

1. Importância Histórica e Literária (20 minutos):

• Discuta a importância histórica e literária de Machado de Assis para a literatura brasileira.
• Peça aos alunos que expressem suas opiniões sobre a importância de sua obra e seu legado literário.

1. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais conceitos e habilidades abordados na aula.
• Destaque a importância de conhecer e estudar a obra de Machado de Assis para compreender a literatura brasileira.

A popularidade de uma tecnologia não é um fator técnico, econômico, ambiental ou sociocultural que possa fornecer informações relevantes para a avaliação de uma tecnologia energética. A popularidade pode ser influenciada por fatores como marketing, tendências de mercado ou preferências pessoais, que não estão relacionadas ao desempenho ou aos impactos da tecnologia.

Os demais fatores são essenciais para a análise crítica de tecnologias energéticas:

• (A): Disponibilidade de recursos: avalia a quantidade e a qualidade dos recursos naturais necessários para a geração de energia.
• (B): Eficiência energética: avalia a quantidade de energia perdida durante a geração, transporte, distribuição e consumo de energia.
• (C): Custo-benefício: avalia o custo da tecnologia em relação aos benefícios que ela proporciona.
• (D): Impactos socioculturais: avalia os impactos da tecnologia sobre a sociedade e a cultura, incluindo aspectos como empregos, saúde e meio ambiente.

A análise crítica de tecnologias energéticas deve considerar fatores técnicos, econômicos, ambientais e socioculturais. A popularidade da tecnologia não é um fator relevante para essa avaliação, pois não fornece informações sobre o desempenho ou os impactos da tecnologia.