Explorando os Benefícios e Riscos de Materiais: Uma Análise Crítica e Proativa

Título da Aula: "Explorando os Benefícios e Riscos de Materiais: Uma Análise Crítica e Proativa"

Propósito da Aula: Desenvolver a habilidade dos alunos em avaliar criticamente os benefícios e riscos à saúde e ao ambiente de diversos materiais e produtos, considerando sua composição, toxicidade, reatividade e nível de exposição. O objetivo é promover uma postura proativa e responsável em relação ao uso e descarte desses materiais.

Ano: 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio

Objetivos de Conhecimento:

  • Analisar os benefícios e riscos à saúde e ao ambiente de diferentes materiais e produtos;
  • Compreender a composição, toxicidade e reatividade desses materiais e produtos;
  • Considerar o nível de exposição a esses materiais e produtos;
  • Desenvolver uma postura crítica e proativa em relação ao uso e descarte responsáveis;
  • Propor soluções individuais e coletivas para o uso e descarte responsáveis.

Habilidade da BNCC: EM13CNT104 - "Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis."

Sobre esta Aula: A aula será dividida em três sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de avaliação de benefícios e riscos e à importância de considerar a composição, toxicidade e reatividade dos materiais. Na segunda sessão, eles analisarão casos específicos de materiais e produtos, avaliando seus benefícios e riscos e propondo soluções para seu uso e descarte responsáveis. Na terceira sessão, os alunos trabalharão em grupos para desenvolver campanhas de conscientização sobre o uso e descarte responsáveis de materiais e produtos.

Materiais Necessários:

  • Quadro branco ou projetor;
  • Marcadores ou canetas;
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
  • Cópias de artigos e estudos científicos sobre os benefícios e riscos de diferentes materiais e produtos;
  • Imagens e vídeos ilustrativos;
  • Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa.

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (50 minutos):

  1. Introdução (10 minutos):

    • Discussão inicial sobre a importância de avaliar os benefícios e riscos de materiais e produtos.
    • Apresentação dos objetivos da aula.
  2. Conceitos Fundamentais (20 minutos):

    • Definição de benefícios e riscos à saúde e ao ambiente;
    • Explicação sobre composição, toxicidade e reatividade dos materiais;
    • Discussão sobre o nível de exposição a esses materiais e produtos.
  3. Aplicação Prática (20 minutos):

    • Análise de um caso específico de um material ou produto, considerando seus benefícios e riscos;
    • Discussão sobre possíveis soluções para uso e descarte responsáveis.

Sessão 2 (50 minutos):

  1. Análise de Casos (25 minutos):

    • Apresentação de diferentes casos de materiais e produtos, com foco em suas propriedades e aplicações;
    • Discussão em grupo sobre os benefícios e riscos desses materiais e produtos.
  2. Proposta de Soluções (25 minutos):

    • Desenvolvimento de propostas individuais ou em pequenos grupos para uso e descarte responsáveis dos materiais e produtos analisados.

Sessão 3 (50 minutos):

  1. Campanhas de Conscientização (30 minutos):

    • Formação de grupos para desenvolver campanhas de conscientização sobre o uso e descarte responsáveis de materiais e produtos;
    • Discussão sobre estratégias de comunicação e divulgação das campanhas.
  2. Apresentação das Campanhas (20 minutos):

    • Apresentação das campanhas desenvolvidas pelos alunos;
    • Feedback da turma e do professor.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da avaliação crítica dos benefícios e riscos de materiais e produtos para a saúde e o ambiente.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das seguintes opções a avaliação crítica dos benefícios e riscos de materiais e produtos é mais relevante?

Resposta: desenvolvimento de um novo medicamento

Em qual dos seguintes casos o nível de exposição a materiais tóxicos é mais baixo?

Resposta: lavando as mãos com água e sabão

Qual das alternativas apresenta um exemplo de material cujo descarte inadequado pode representar um risco ambiental significativo?

Resposta: baterias recarregáveis

Qual das seguintes ações é mais eficaz para reduzir os riscos à saúde associados ao mercúrio em peixes?

Resposta: escolher peixes mais jovens e menores

Qual das seguintes afirmações sobre a avaliação de riscos à saúde e ao ambiente de materiais e produtos é verdadeira?

Resposta: uma avaliação de risco deve considerar todos os fatores relevantes, incluindo composição, toxicidade, reatividade e nível de exposição.

Qual das seguintes afirmações sobre a composição química dos materiais é verdadeira?

Resposta: todos os materiais são compostos por elementos químicos.

Qual das seguintes afirmações sobre a composição, toxicidade e reatividade dos materiais é verdadeira?

Resposta: a composição, toxicidade e reatividade de um material são fatores interdependentes que influenciam seus efeitos na saúde e no ambiente.

Qual das seguintes opções é uma solução não viável para reduzir os riscos à saúde e ao ambiente associados ao uso de plástico?

Resposta: incinerar grandes quantidades de plástico

Qual das seguintes opções é um material que apresenta riscos à saúde e ao ambiente, principalmente quando descartado inadequadamente?

Resposta: plástico

Qual das seguintes opções é um risco potencial à saúde associado ao uso de materiais plásticos?

Resposta: liberação de substâncias tóxicas

Qual das seguintes opções não é um objetivo do plano de aula "explorando os benefícios e riscos de materiais: uma análise crítica e proativa"?

Resposta: ensinar aos alunos sobre as propriedades químicas e físicas dos materiais.

Qual dos materiais abaixo apresenta maior risco à saúde devido à sua toxidade?

Resposta: Mercúrio

Qual dos seguintes materiais apresenta maior risco à saúde humana?

Resposta: isopor

Qual dos seguintes materiais apresenta maior risco à saúde humana devido à sua toxicidade?

Resposta: alumínio

Qual dos seguintes materiais apresenta maior risco à saúde quando exposto a altas temperaturas?

Resposta: Plástico

Qual dos seguintes materiais apresenta o maior risco à saúde humana?

Resposta: Amianto

Qual dos seguintes materiais apresenta o maior risco à saúde humana quando descartado de forma inadequada?

Resposta: plástico

Qual dos seguintes produtos tem o maior potencial de risco à saúde humana devido à sua composição e toxicidade?

Resposta: utensílio de cozinha antiaderente