Explorando os Benefícios e Riscos de Materiais: Uma Análise Crítica e Proativa
Título da Aula: "Explorando os Benefícios e Riscos de Materiais: Uma Análise Crítica e Proativa"
Propósito da Aula: Desenvolver a habilidade dos alunos em avaliar criticamente os benefícios e riscos à saúde e ao ambiente de diversos materiais e produtos, considerando sua composição, toxicidade, reatividade e nível de exposição. O objetivo é promover uma postura proativa e responsável em relação ao uso e descarte desses materiais.
Ano: 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio
Objetivos de Conhecimento:
- Analisar os benefícios e riscos à saúde e ao ambiente de diferentes materiais e produtos;
- Compreender a composição, toxicidade e reatividade desses materiais e produtos;
- Considerar o nível de exposição a esses materiais e produtos;
- Desenvolver uma postura crítica e proativa em relação ao uso e descarte responsáveis;
- Propor soluções individuais e coletivas para o uso e descarte responsáveis.
Habilidade da BNCC: EM13CNT104 - "Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis."
Sobre esta Aula: A aula será dividida em três sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de avaliação de benefícios e riscos e à importância de considerar a composição, toxicidade e reatividade dos materiais. Na segunda sessão, eles analisarão casos específicos de materiais e produtos, avaliando seus benefícios e riscos e propondo soluções para seu uso e descarte responsáveis. Na terceira sessão, os alunos trabalharão em grupos para desenvolver campanhas de conscientização sobre o uso e descarte responsáveis de materiais e produtos.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou projetor;
- Marcadores ou canetas;
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
- Cópias de artigos e estudos científicos sobre os benefícios e riscos de diferentes materiais e produtos;
- Imagens e vídeos ilustrativos;
- Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa.
Plano de Aula Detalhado:
Sessão 1 (50 minutos):
Introdução (10 minutos):
- Discussão inicial sobre a importância de avaliar os benefícios e riscos de materiais e produtos.
- Apresentação dos objetivos da aula.
Conceitos Fundamentais (20 minutos):
- Definição de benefícios e riscos à saúde e ao ambiente;
- Explicação sobre composição, toxicidade e reatividade dos materiais;
- Discussão sobre o nível de exposição a esses materiais e produtos.
Aplicação Prática (20 minutos):
- Análise de um caso específico de um material ou produto, considerando seus benefícios e riscos;
- Discussão sobre possíveis soluções para uso e descarte responsáveis.
Sessão 2 (50 minutos):
Análise de Casos (25 minutos):
- Apresentação de diferentes casos de materiais e produtos, com foco em suas propriedades e aplicações;
- Discussão em grupo sobre os benefícios e riscos desses materiais e produtos.
Proposta de Soluções (25 minutos):
- Desenvolvimento de propostas individuais ou em pequenos grupos para uso e descarte responsáveis dos materiais e produtos analisados.
Sessão 3 (50 minutos):
Campanhas de Conscientização (30 minutos):
- Formação de grupos para desenvolver campanhas de conscientização sobre o uso e descarte responsáveis de materiais e produtos;
- Discussão sobre estratégias de comunicação e divulgação das campanhas.
Apresentação das Campanhas (20 minutos):
- Apresentação das campanhas desenvolvidas pelos alunos;
- Feedback da turma e do professor.
Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da avaliação crítica dos benefícios e riscos de materiais e produtos para a saúde e o ambiente.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das seguintes opções a avaliação crítica dos benefícios e riscos de materiais e produtos é mais relevante?
Resposta: desenvolvimento de um novo medicamento
Em qual dos seguintes casos o nível de exposição a materiais tóxicos é mais baixo?
Resposta: lavando as mãos com água e sabão
Qual das alternativas apresenta um exemplo de material cujo descarte inadequado pode representar um risco ambiental significativo?
Resposta: baterias recarregáveis
Qual das seguintes ações é mais eficaz para reduzir os riscos à saúde associados ao mercúrio em peixes?
Resposta: escolher peixes mais jovens e menores
Qual das seguintes afirmações sobre a avaliação de riscos à saúde e ao ambiente de materiais e produtos é verdadeira?
Resposta: uma avaliação de risco deve considerar todos os fatores relevantes, incluindo composição, toxicidade, reatividade e nível de exposição.
Qual das seguintes afirmações sobre a composição química dos materiais é verdadeira?
Resposta: todos os materiais são compostos por elementos químicos.
Qual das seguintes afirmações sobre a composição, toxicidade e reatividade dos materiais é verdadeira?
Resposta: a composição, toxicidade e reatividade de um material são fatores interdependentes que influenciam seus efeitos na saúde e no ambiente.
Qual das seguintes opções é uma solução não viável para reduzir os riscos à saúde e ao ambiente associados ao uso de plástico?
Resposta: incinerar grandes quantidades de plástico
Qual das seguintes opções é um material que apresenta riscos à saúde e ao ambiente, principalmente quando descartado inadequadamente?
Resposta: plástico
Qual das seguintes opções é um risco potencial à saúde associado ao uso de materiais plásticos?
Resposta: liberação de substâncias tóxicas
Qual das seguintes opções não é um objetivo do plano de aula "explorando os benefícios e riscos de materiais: uma análise crítica e proativa"?
Resposta: ensinar aos alunos sobre as propriedades químicas e físicas dos materiais.
Qual dos materiais abaixo apresenta maior risco à saúde devido à sua toxidade?
Resposta: Mercúrio
Qual dos seguintes materiais apresenta maior risco à saúde humana?
Resposta: isopor
Qual dos seguintes materiais apresenta maior risco à saúde humana devido à sua toxicidade?
Resposta: alumínio
Qual dos seguintes materiais apresenta maior risco à saúde quando exposto a altas temperaturas?
Resposta: Plástico
Qual dos seguintes materiais apresenta o maior risco à saúde humana?
Resposta: Amianto
Qual dos seguintes materiais apresenta o maior risco à saúde humana quando descartado de forma inadequada?
Resposta: plástico
Qual dos seguintes produtos tem o maior potencial de risco à saúde humana devido à sua composição e toxicidade?
Resposta: utensílio de cozinha antiaderente