Qual das seguintes questões não está diretamente relacionada ao objetivo da aula?
(A) -
Como os processos sociais e culturais contribuem para a formação de sujeitos éticos?
(B) -
De que maneira a ética pode promover a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade?
(C) -
Quais são os benefícios do uso de smartphones na educação?
(D) -
Como a tecnologia pode ser utilizada para melhorar a comunicação entre professores e alunos?
(E) -
De que forma a escola pode contribuir para o desenvolvimento de valores éticos nos alunos?
Explicação
As questões (A), (B), (D) e (E) estão todas relacionadas ao objetivo da aula, pois exploram a relação entre ética, cultura, sociedade e educação. A questão (C), por outro lado, foca em um tema não relacionado, que é o uso de smartphones na educação.
Análise das alternativas
- (A): Relacionada ao objetivo, pois explora a influência da sociedade e da cultura na formação de indivíduos éticos.
- (B): Relacionada ao objetivo, pois examina como a ética promove valores essenciais para a convivência social.
- (C): Não relacionada, pois foca no uso de smartphones na educação, um tema externo ao objetivo da aula.
- (D): Relacionada ao objetivo, pois discute o papel da tecnologia na comunicação entre professores e alunos, que pode impactar a formação ética.
- (E): Relacionada ao objetivo, pois investiga o papel da escola no desenvolvimento de valores éticos nos alunos.
Conclusão
É importante que as questões de múltipla escolha sejam cuidadosamente alinhadas com os objetivos de aprendizagem da aula. Isso garante que os alunos estejam sendo avaliados sobre o conteúdo que foi ensinado e discutido em sala de aula.