Qual das seguintes alternativas **não** é um valor ético fundamental discutido na aula?

A aula se concentra em valores éticos positivos e construtivos, como liberdade, cooperação, autonomia, empreendedorismo, convivência democrática e solidariedade. a injustiça, por outro lado, é um valor negativo e prejudicial que não contribui para o desenvolvimento de sujeitos éticos.

As demais alternativas representam valores éticos fundamentais explorados na aula:

• (a): liberdade é o poder de agir de acordo com a própria vontade, sem restrições arbitrárias.
• (c): cooperação é o ato de trabalhar juntos para alcançar um objetivo comum.
• (d): empreendedorismo é a capacidade de criar algo novo e de valor.
• (e): solidariedade é o sentimento de empatia e apoio mútuo entre as pessoas.

Os valores éticos são essenciais para a construção de sociedades justas e harmoniosas. compreender e praticar esses valores é fundamental para o desenvolvimento pessoal e coletivo.