Título da aula: "Impactos Tecnológicos na Sociedade: Desafios e Oportunidades"

Propósito da aula: Refletir sobre os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho, promovendo ações de superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.

Nível: Ensino Médio (1º, 2º e 3º anos)

Objetivos de conhecimento:

• Analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho.
• Identificar desafios e oportunidades decorrentes das transformações tecnológicas.
• Elaborar propostas de ações para superar desigualdades sociais, opressão e violações de Direitos Humanos.

Habilidades da BNCC: EM13CHS403 - "Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para ser realizada em duas sessões de 50 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos explorarão os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho. Na segunda sessão, eles desenvolverão propostas de ações para superar desigualdades sociais, opressão e violações de Direitos Humanos.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção.
• Marcadores ou caneta para quadro branco.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).
• Artigos, notícias ou reportagens sobre o tema.
• Vídeos ou documentários relacionados ao tema.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o papel da tecnologia na sociedade, convidando os alunos a compartilharem suas experiências e opiniões.

2. Explorando os Impactos Tecnológicos (30 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Forneça a cada grupo um artigo, notícia ou reportagem sobre os impactos tecnológicos nas relações sociais e de trabalho.
• Oriente os grupos a lerem os materiais e destacarem os principais pontos.
• Após a leitura, cada grupo compartilha suas descobertas com a classe.

3. Desafios e Oportunidades (10 minutos)

• Facilite uma discussão sobre os desafios e oportunidades identificados pelos grupos.
• Liste os principais pontos no quadro branco ou tela de projeção.

4. Ações para a Superação das Desigualdades (30 minutos)

• Divida a turma em novos grupos.
• Cada grupo deve elaborar uma proposta de ação para superar uma das desigualdades sociais, opressão ou violação de Direitos Humanos identificadas na discussão anterior.
• Incentive os alunos a pensar em ações concretas e viáveis.

5. Compartilhamento e Feedback (20 minutos)

• Os grupos apresentam suas propostas para a classe.
• Facilite uma discussão sobre as diferentes propostas e seus potenciais impactos.
• Ofereça feedback construtivo e oriente os alunos na melhoria de suas propostas.

Conclusão: Conclua a aula fazendo uma síntese dos principais pontos discutidos. Reforce a importância da reflexão crítica sobre os impactos das transformações tecnológicas na sociedade e a necessidade de ações para superar desigualdades e violações de Direitos Humanos.