Em qual contexto o uso da tecnologia pode contribuir para a superação das desigualdades sociais?

O ensino à distância, mediado por tecnologias como internet e plataformas digitais, pode contribuir para a superação das desigualdades sociais ao possibilitar o acesso à educação para pessoas que, de outra forma, não teriam oportunidade de estudar. Isso inclui pessoas de áreas remotas, pessoas com deficiência ou pessoas que trabalham e não conseguem frequentar aulas presenciais.

As demais alternativas apresentam contextos onde a tecnologia pode trazer impactos negativos ou não contribuir diretamente para a superação das desigualdades sociais:

• (B): A automação e a inteligência artificial podem levar à substituição de trabalhadores humanos, o que pode agravar as desigualdades sociais.
• (C): Sistemas de reconhecimento facial podem ser usados para identificar criminosos, mas também podem ser usados para discriminar e violar direitos humanos.
• (D): Aplicativos de entrega e serviços digitais podem gerar renda para pessoas desempregadas, mas também podem contribuir para a precarização do trabalho.
• (E): Aplicativos de monitoramento de saúde podem auxiliar no diagnóstico e tratamento de doenças, mas podem ser inacessíveis para pessoas de baixa renda.

A tecnologia pode ser uma ferramenta poderosa para a superação das desigualdades sociais, mas é importante usá-la de forma consciente e responsável. O ensino à distância é um exemplo de como a tecnologia pode ser usada para promover a inclusão e a justiça social.