Explorando as Noções de Território, Fronteiras e Vazio
Título da Aula: Explorando as Noções de Território, Fronteiras e Vazio
Propósito da Aula:
- Compreender e comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades.
- Analisar como essas noções são construídas e utilizadas para definir identidades, justificar ações políticas e estabelecer relações de poder.
- Contextualizar e relativizar visões dualistas comumente empregadas para descrever essas noções, como civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo e cidade/campo.
Ano: Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano)
Objetivos de Conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Entender as diferentes maneiras pelas quais os seres humanos concebem e definem território, fronteiras e vazio.
- Compreender como essas noções são influenciadas por fatores históricos, culturais, políticos e sociais.
- Analisar criticamente as visões dualistas que são usadas para descrever essas noções e suas implicações na organização da sociedade e nas relações entre os povos.
Habilidades da BNCC: EM13CHS203 - Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).
Sobre esta Aula:
- A aula terá duração de 90 minutos.
- É recomendada para turmas do Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano).
- É necessário acesso à internet para pesquisa e exibição de vídeos e imagens.
Materiais Necessários:
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