Título da aula: "Colorindo e Modelando: Explorando a Arte e a Criatividade"

Propósito da aula: Oferecer às crianças um ambiente lúdico e estimulante para que elas expressem sua criatividade e habilidades artísticas através de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura.

Ano: Educação Infantil 3 anos

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver a coordenação motora fina e a habilidade de manipular diferentes materiais artísticos;
• Incentivar a expressão individual e a criatividade através de diferentes técnicas artísticas;
• Promover a exploração de formas, cores e texturas em produções bidimensionais e tridimensionais;
• Estimular a imaginação e a espontaneidade das crianças.

Habilidade da BNCC: EI03TS02 - Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, as crianças participarão de uma atividade de pintura livre. Na segunda parte, elas terão a oportunidade de explorar diferentes técnicas artísticas, como colagem, dobradura e escultura.

Materiais necessários:

• Para a pintura livre:

• Folhas de papel A3 ou A4 de diferentes cores;

• Tinta guache de diversas cores;

• Pincéis de diferentes tamanhos;

• Potes com água e panos úmidos para limpeza.

• Para a exploração de diferentes técnicas artísticas:

• Folhas de papel coloridas ou branca;

• Tesoura;

• Cola;

• Materiais diversos para colagem, como recortes de revistas, jornais, papéis de seda, glitter, etc.;

• Papelão;

• Material para dobradura, como papel origami ou papel sulfite colorido;

• Argila ou massinha de modelar.

Sequência de atividades:

1. Introdução (5 minutos):

• Inicie a aula perguntando às crianças se elas gostam de desenhar e pintar.
• Apresente os objetivos da aula e explique que elas terão a oportunidade de criar suas próprias obras de arte.

2. Pintura livre (20 minutos):

• Distribua as folhas de papel e os materiais de pintura para as crianças.
• Incentive-as a escolherem as cores que desejarem e a pintarem livremente, expressando sua criatividade e imaginação.
• Circule pela sala, observando as crianças e oferecendo ajuda quando necessário.

3. Exploração de diferentes técnicas artísticas (30 minutos):

• Após a pintura livre, divida a turma em pequenos grupos.
• Leve cada grupo para uma mesa com diferentes materiais artísticos.
• Explique as diferentes técnicas artísticas disponíveis, como colagem, dobradura e escultura.
• Incentive as crianças a explorarem as diferentes técnicas e a criarem suas próprias obras de arte.
• Circule pelos grupos, observando as crianças e oferecendo ajuda quando necessário.

4. Exposição de arte (10 minutos):

• Após a exploração das diferentes técnicas artísticas, peça às crianças que mostrem suas obras de arte para a turma.
• Estimule as crianças a falarem sobre suas obras de arte e sobre as técnicas que utilizaram.

5. Conclusão e reflexão (5 minutos):

• No final da aula, reflita com as crianças sobre o que elas aprenderam e sobre a importância da expressão artística.
• Pergunte às crianças se elas gostaram da aula e se gostariam de continuar explorando diferentes formas de arte.