Em qual das atividades descritas abaixo as crianças terão mais oportunidades de desenvolver sua coordenação motora fina?

• forneça às crianças uma variedade de materiais e atividades que exijam o uso de suas mãos e dedos, como: pintar, desenhar, cortar, colar e brincar com massinha.
• crie oportunidades para as crianças praticarem atividades que exijam precisão e controle, como: apertar botões, enfiar miçangas e construir blocos.
• incentive as crianças a participarem de brincadeiras ao ar livre que envolvam movimentos finos, como: jogar bola, pular corda e andar de bicicleta.

A pintura livre com pincéis requer que as crianças controlem com precisão os movimentos de suas mãos e dedos para aplicar a tinta no papel. esse tipo de atividade ajuda a fortalecer os músculos das mãos e a melhorar a coordenação olho-mão.

• (b): a colagem com recortes de revistas envolve principalmente ações de cortar e colar, o que não requer tanta coordenação motora fina quanto a pintura.
• (c): a dobradura de papel exige alguma coordenação motora fina, mas não tanto quanto a pintura, pois as crianças geralmente seguem instruções pré-determinadas.
• (d): a escultura com argila envolve movimentos mais amplos das mãos e braços, e não requer a mesma precisão de movimentos como a pintura.
• (e): o desenho com lápis de cor requer coordenação motora fina, mas não tanto quanto a pintura, pois as crianças geralmente pressionam o lápis no papel com menos força.

Desenvolver a coordenação motora fina é essencial para as crianças pequenas, pois permite que elas realizem tarefas cotidianas, como escrever, desenhar e se vestir. a pintura livre com pincéis é uma atividade divertida e desafiadora que pode ajudar as crianças a fortalecerem sua coordenação motora fina.