Título da aula: "Sons e Brincadeiras: Explorando o Mundo da Música"

Propósito da aula: Esta aula visa proporcionar às crianças do 3º ano da Educação Infantil uma experiência lúdica e criativa, explorando diversos sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais e festas.

Ano: Educação Infantil - 3º ano

Objetivos de aprendizagem:

• Experimentar e explorar diferentes sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais.
• Desenvolver a coordenação motora e a expressão corporal por meio da música e da dança.
• Criar brincadeiras de faz de conta e encenações utilizando sons e música.
• Desenvolver a imaginação e a criatividade por meio da expressão musical.
• Interagir com os colegas e participar de atividades musicais coletivas.

Habilidades da BNCC: EI03TS01 - "Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas."

Materiais necessários:

• Diversos materiais recicláveis (como caixas de papelão, copos plásticos, latas, etc.)
• Objetos sonoros (como sinos, chocalhos, maracas, etc.)
• Instrumentos musicais (como pandeiros, tambores, xilofones, etc.)
• Músicas variadas (instrumentais e cantadas)
• Fantasias e acessórios para brincadeiras de faz de conta
• Espaço amplo e seguro para as atividades.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma música animada para criar um ambiente alegre e acolhedor.
• Converse com as crianças sobre diferentes sons que elas conhecem e como eles são produzidos.
• Mostre alguns materiais, objetos e instrumentos musicais que serão utilizados durante a aula.

2. Exploração de Sons (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e distribua os materiais, objetos e instrumentos musicais entre os grupos.
• Incentive as crianças a explorarem livremente os sons produzidos por esses materiais.
• Circule pelos grupos e observe a interação das crianças, fazendo perguntas e estimulando a experimentação.

3. Criação Musical (15 minutos):

• Após a exploração, reúna as crianças em um grande grupo.
• Proponha que elas criem uma música utilizando os materiais, objetos e instrumentos musicais que exploraram.
• Estimule as crianças a coordenarem os sons, criando ritmos e melodias simples.

4. Brincadeiras de Faz de Conta e Encenações (20 minutos):

• Divida as crianças em grupos menores novamente.
• Proponha que cada grupo crie uma brincadeira de faz de conta ou uma encenação utilizando os materiais, objetos e instrumentos musicais.
• Incentive as crianças a usar a imaginação e a explorar diferentes personagens e situações.

5. Festa Musical (15 minutos):

• Para finalizar a aula, organize uma festa musical com as crianças.
• Coloque uma música animada e incentive as crianças a dançarem e cantarem.
• Distribua acessórios e fantasias para as crianças se divertirem ainda mais.

Conclusão: Reúna as crianças em um grande grupo e converse sobre a aula. Pergunte o que elas aprenderam e o que mais gostaram. Encerre a aula com uma música calma e relaxante.