Título da Aula: "Explorando Sons e Imaginação: Uma Jornada Musical"

Turma: Educação Infantil 3º Ano

Objetivo Geral: Proporcionar às crianças uma experiência musical enriquecedora, estimulando a exploração e a utilização de sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais e festas.

Objetivos Específicos:

• Desenvolver a percepção e a sensibilidade musical das crianças.
• Estimular a criatividade e a imaginação através da expressão musical.
• Promover a interação e a cooperação entre as crianças em atividades musicais coletivas.
• Ampliar o repertório musical das crianças com a introdução de novos sons e instrumentos.

Materiais:

• Instrumentos musicais variados: maracas, pandeiros, chocalhos, tambores, xilofones, etc.
• Objetos do cotidiano que produzam sons interessantes: caixas, latas, colheres de pau, garrafas plásticas, etc.
• Materiais para criar instrumentos musicais: caixas de papelão, rolos de papel higiênico, tampinhas de garrafa, etc.
• CD player ou outro dispositivo para tocar músicas.
• Fantasias e adereços para as brincadeiras de faz de conta.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma música animada para chamar a atenção das crianças.
• Converse com as crianças sobre a importância da música e como ela pode ser usada para expressar emoções e contar histórias.

2. Exploração de Sons (15 minutos):

• Apresente às crianças os diferentes instrumentos musicais e objetos que produzem sons.
• Deixe que as crianças explorem os sons produzidos por esses objetos livremente.
• Encoraje as crianças a criar seus próprios instrumentos musicais usando materiais reciclados.

3. Brincadeiras Musicais (20 minutos):

• Organize uma brincadeira de faz de conta em que as crianças possam usar os instrumentos musicais e os objetos que produzem sons para criar uma história ou encenação.
• Incentive as crianças a improvisar diálogos e ações de acordo com a música que estiver sendo tocada.

4. Criação Musical (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e desafie-as a criar uma composição musical usando os instrumentos musicais e os objetos que produzem sons.
• Cada grupo deve apresentar sua composição para a classe.

5. Festa Musical (15 minutos):

• Para finalizar a aula, organize uma festa musical em que as crianças possam dançar e cantar ao som de suas músicas favoritas.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua durante a aula, observando a participação das crianças nas atividades, sua criatividade e sua capacidade de interagir com os colegas.