Título da aula: "Explorando Sons e Imaginação: Brincadeiras Musicais na Educação Infantil"

Propósito da aula: Promover o desenvolvimento da criatividade, imaginação e expressão musical das crianças através de brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais e festas, utilizando sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais.

Ano: Educação Infantil 3º ano

Objetivos de conhecimento:

• Explorar e identificar diferentes sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais.
• Utilizar sons para criar histórias, personagens e cenários imaginativos.
• Desenvolver a coordenação motora e a expressão corporal por meio de brincadeiras musicais.
• Vivenciar diferentes culturas e tradições musicais.

Habilidades da BNCC: EI03TS01 - "Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas."

Sobre esta aula:

• Conduzida em duas sessões de 30 minutos cada.
• Envolve atividades práticas e lúdicas que estimulam a experimentação e a expressão musical das crianças.
• Requer materiais simples, encontrados facilmente em sala de aula ou em casa.

Materiais necessários:

• Instrumentos musicais (se disponíveis): chocalhos, maracas, guizos, pandeiros, tambores, etc.
• Materiais diversos: caixas de papelão, latas vazias, copos plásticos, colheres de pau, bastões de chuva, etc.
• Lençóis ou tecidos para criar espaços de faz de conta.
• Máscaras, chapéus e outros acessórios para encenações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula chamando a atenção das crianças para os diferentes sons que existem ao redor delas.
• Faça uma brincadeira de eco, onde você faz um som e as crianças repetem.
• Apresente alguns instrumentos musicais simples e toque-os para as crianças ouvirem.

2. Exploração de Sons (10 minutos)

• Distribua materiais diversos para as crianças, como caixas de papelão, latas vazias e colheres de pau.
• Incentive-as a explorar os sons que esses materiais podem produzir, sacudindo-os, batendo-os e esfregando-os.
• Apresente também alguns instrumentos musicais simples, como chocalhos e maracas, e deixe as crianças brincarem com eles.

3. Brincadeiras de Faz de Conta (10 minutos)

• Divida as crianças em pequenos grupos e forneça-lhes diferentes materiais para criar espaços de faz de conta, como lençóis, tecidos, caixas de papelão, etc.
• Incentive-as a usar os sons produzidos pelos materiais para criar histórias, personagens e cenários imaginativos.
• Circule pelos grupos e observe as crianças brincarem, incentivando-as a usar a imaginação e a explorar os sons de forma criativa.

4. Encenações (10 minutos)

• Forneça às crianças máscaras, chapéus e outros acessórios para encenações.
• Incentive-as a criar pequenas histórias ou esquetes usando os sons produzidos pelos materiais e instrumentos musicais.
• As crianças podem se apresentar para o grupo ou umas para as outras.

5. Criações Musicais (10 minutos)

• Forme um grande círculo e entregue um instrumento musical ou material sonoro para cada criança.
• Crie uma batida ou ritmo simples e incentive as crianças a acompanhá-lo com seus instrumentos.
• Gradualmente, introduza variações de ritmo e melodia, incentivando as crianças a improvisar e criar novas combinações sonoras.

6. Festa Musical (10 minutos)

• Convide as crianças para uma festa musical! Coloque músicas animadas e incentive-as a dançar e se divertir.
• Você pode também organizar uma brincadeira de karaokê ou convidar as crianças a tocarem seus instrumentos musicais favoritos.

Conclusão: Reúna as crianças para uma conversa final. Pergunte-lhes sobre o que aprenderam e como se sentiram durante a aula. Elogie as crianças por sua criatividade e imaginação.