Título da Aula: "Explorando semelhanças e diferenças: uma caça ao tesouro das formas!"

Propósito da Aula: Proporcionar uma experiência lúdica e envolvente para crianças de 3 anos, estimulando suas habilidades de classificação e comparação de objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.

Ano: Educação Infantil 3 ano

Objetivos de Conhecimento:

• Classificar objetos e figuras utilizando critérios simples de semelhanças e diferenças;
• Ampliar o vocabulário relacionado à classificação e comparação, utilizando termos como "igual", "diferente", "parecido" e "dessemelhante";
• Desenvolver a atenção e a capacidade de observação dos detalhes em objetos e figuras.

Habilidades da BNCC: EI03ET05 - "Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças."

Materiais Necessários:

• Diversos objetos ou figuras variadas (por exemplo, brinquedos, animais de pelúcia, folhas de diferentes árvores, itens de vestuário, utensílios domésticos);
• Caixas ou recipientes para classificar os objetos;
• Etiquetas com os nomes das categorias de classificação;
• Quadro branco ou flip-chart;
• Marcadores ou giz;
• Folhas de papel e lápis de cor para cada criança.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula cantando uma música infantil sobre formas e cores.
• Em seguida, apresente algumas imagens ou objetos familiares às crianças e peça que apontem suas semelhanças e diferenças.

2. Explorando semelhanças e diferenças (20 minutos):

• Divida as crianças em pequenos grupos e distribua uma variedade de objetos ou figuras para cada grupo.
• Peça às crianças que explorem os objetos em seus grupos, identifiquem suas características e classifiquem-os de acordo com suas semelhanças e diferenças.

3. Aprendendo a classificar (15 minutos):

• Juntos, elaborem uma lista de palavras-chave relacionadas à classificação e comparação, como "igual", "diferente", "parecido" e "dessemelhante".
• Explique aos alunos como utilizar esses termos para classificar objetos e figuras.

4. Atividade de Classificação (25 minutos):

• Apresente uma série de imagens ou objetos não classificados e peça às crianças que os classifiquem em categorias.
• Forneça caixas ou recipientes para cada categoria e etiquetas com os nomes das categorias.

5. Partilhando Descobertas (15 minutos):

• Reúna todas as crianças e peça a cada grupo que compartilhe como classificou os objetos e os critérios utilizados.
• Estimule o diálogo entre as crianças, para que elas possam aprender umas das outras.

6. Atividade de Desenho (15 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor para cada criança.
• Peça às crianças que desenhem objetos ou figuras que sejam semelhantes ou diferentes de uma imagem ou objeto específico fornecido pelo professor.

7. Reflexão Final (5 minutos):

• Reúna todas as crianças e peça-lhes que reflitam sobre o que aprenderam sobre semelhanças e diferenças.
• Incentive-as a mencionar exemplos concretos de como elas podem aplicar esse conhecimento em sua vida cotidiana.