Título da aula: Comparação de Objetos: Descobrindo Semelhanças e Diferenças

Propósito da aula: Proporcionar experiências para que as crianças desenvolvam habilidades de observação e comparação de objetos, identificando semelhanças e diferenças entre eles.

Ano: Educação Infantil - 3º ano

Objetivos de conhecimento:

• Identificar semelhanças e diferenças entre objetos de diferentes tamanhos, formas e cores.
• Estabelecer relações de comparação entre objetos, usando termos como "igual", "diferente", "maior", "menor".
• Desenvolver habilidades de observação e exploração de objetos.

Habilidades da BNCC: EI03ET01 - "Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades."

Sobre esta aula: Esta aula é planejada para uma duração de 60 minutos e será dividida em duas partes. Na primeira parte, as crianças participarão de atividades de exploração e comparação de objetos concretos. Na segunda parte, elas usarão essas habilidades para comparar objetos em imagens ou desenhos.

Materiais necessários:

• Vários objetos concretos de diferentes tamanhos, formas e cores (por exemplo, brinquedos, blocos de construção, utensílios domésticos, frutas, etc.).
• Imagens ou desenhos de objetos familiares às crianças.
• Folhas de papel e lápis de cor.

Plano de Aula Detalhado:

1. Atividades de Exploração e Comparação de Objetos Concretos (30 minutos):

• Introdução: Inicie a aula apresentando uma variedade de objetos concretos às crianças. Peça que elas observem os objetos e falem sobre o que veem.
• Comparação de Tamanhos: Em seguida, organize as crianças em pequenos grupos e distribua diferentes objetos para cada grupo. Peça que eles comparem os objetos em termos de tamanho, usando palavras como "maior", "menor" e "igual".
• Comparação de Formas: Depois, peça que as crianças comparem os objetos em termos de forma. Podem usar palavras como "redondo", "quadrado", "triangular", "oval" e outras.
• Comparação de Cores: Por fim, peça que as crianças comparem os objetos em termos de cor. Podem usar palavras como "azul", "vermelho", "verde", "amarelo" e outras.

2. Comparação de Objetos em Imagens ou Desenhos (30 minutos):

• Introdução: Em seguida, apresente às crianças imagens ou desenhos de objetos familiares. Peça que elas observem as imagens e identifiquem as semelhanças e diferenças entre os objetos representados.
• Comparação de Tamanhos: Peça que as crianças comparem os objetos em termos de tamanho, usando palavras como "maior", "menor" e "igual".
• Comparação de Formas: Depois, peça que as crianças comparem os objetos em termos de forma. Podem usar palavras como "redondo", "quadrado", "triangular", "oval" e outras.
• Comparação de Cores: Por fim, peça que as crianças comparem os objetos em termos de cor. Podem usar palavras como "azul", "vermelho", "verde", "amarelo" e outras.

Conclusão: Reúna as crianças em grande grupo e discuta as atividades realizadas. Peça que elas compartilhem suas observações e conclusões sobre as semelhanças e diferenças entre os objetos.