Qual atividade descrita abaixo é mais apropriada para desenvolver habilidades de comparação de tamanhos?

(A) - 
 comparar o comprimento de dois lápis usando réguas.
(B) - 
 classificar objetos em pilhas com base em sua cor.
(C) - 
 descrever a forma de diferentes blocos de construção.
(D) - 
 desenhar um quadro comparando as alturas de vários prédios.
(E) - 
 combinar pares de meias com base em seus padrões.

Dica

  • comparar objetos cotidianos, como lápis, canetas e brinquedos.
  • usar réguas, fitas métricas e outros instrumentos de medição para comparar tamanhos com precisão.
  • criar jogos e atividades que envolvam a comparação de tamanhos, como corridas de objetos ou jogos de empilhar.
  • incentivar as crianças a descrever os tamanhos dos objetos usando palavras como "maior", "menor" e "igual".

Explicação

Esta atividade requer que as crianças observem e comparem os comprimentos de dois lápis usando uma régua, o que envolve diretamente a habilidade de comparação de tamanhos.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão diretamente relacionadas à comparação de tamanhos:

  • (b): classificar objetos por cor envolve a comparação de cores, não tamanhos.
  • (c): descrever a forma dos blocos envolve a comparação de formas, não tamanhos.
  • (d): desenhar um quadro comparando alturas de prédios também envolve comparação de tamanhos, mas não é tão prático quanto usar réguas para comparar objetos concretos.
  • (e): combinar pares de meias por padrões envolve o reconhecimento de padrões, não comparação de tamanhos.

Conclusão

A comparação de tamanhos é uma habilidade essencial para o desenvolvimento cognitivo das crianças. atividades como a descrita na alternativa (a) ajudam a desenvolver essa habilidade, fornecendo oportunidades práticas de observar e comparar objetos em termos de comprimento, largura, altura e outras medidas.