Viagem ao Mundo das Culturas
Título da Aula: "Viagem ao Mundo das Culturas"
Propósito da Aula: Promover o respeito e o interesse pelas diferentes culturas e modos de vida, estimulando a empatia e a compreensão da diversidade humana.
Ano: Educação Infantil 3 anos
Objetivos de Conhecimento:
- Conhecer e apreciar diferentes culturas e modos de vida;
- Entender que as pessoas têm costumes, tradições e crenças diversas;
- Desenvolver a empatia e o respeito pelas diferenças culturais;
- Expressar suas opiniões e sentimentos sobre diferentes culturas.
Habilidades da BNCC: EI03EO06 - "Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida."
Materiais Necessários:
- Imagens, vídeos e músicas de diferentes culturas;
- Livros infantis sobre diversidade cultural;
- Objetos e itens culturais de diferentes países (roupas, instrumentos musicais, comidas típicas, etc.);
- Mapa-múndi ou globo terrestre;
- Papel, canetas e lápis de cor.
Plano de Aula Detalhado:
Introdução (15 minutos):
- Inicie a aula com uma roda de conversa sobre diferentes países e culturas.
- Pergunte às crianças se elas sabem quais são as diferenças entre as pessoas de diferentes países.
- Mostre algumas imagens ou vídeos de diferentes culturas para estimular a discussão.
Exploração de Diferentes Culturas (30 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos.
- Atribua a cada grupo um país ou cultura diferente.
- Forneça recursos como livros, imagens, músicas e objetos culturais para que as crianças possam explorar a cultura escolhida.
- Incentive as crianças a fazer perguntas e compartilhar suas descobertas com os colegas.
Atividade Artística (30 minutos):
- Peça às crianças que escolham uma cultura que elas gostaram de explorar.
- Incentive-as a criar uma obra de arte que represente essa cultura.
- Elas podem usar diferentes materiais, como papel, canetas, lápis de cor, tintas ou até mesmo materiais recicláveis.
Apresentação e Compartilhamento (20 minutos):
- Peça às crianças que apresentem suas obras de arte para a turma.
- Incentive-as a falar sobre a cultura que escolheram e por que gostaram dela.
- Promova uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre as diferentes culturas exploradas.
Conclusão (15 minutos):
- Retome a roda de conversa inicial e pergunte às crianças o que aprenderam sobre diferentes culturas.
- Incentive-as a refletir sobre a importância de respeitar e valorizar as diferenças culturais.
- Encerre a aula com uma música ou atividade que celebre a diversidade.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das seguintes atividades incentiva melhor o desenvolvimento da empatia e o respeito pelas diferenças culturais?
Resposta: interagir pessoalmente com pessoas de outras culturas.
Qual dessas atividades é um exemplo de expressão artística que valoriza as diferenças culturais?
Resposta: Dançar uma dança típica do seu país.
Qual das seguintes afirmações sobre a exploração de diferentes culturas está correta?
Resposta: explorar diferentes culturas pode nos ajudar a entender melhor nossas próprias culturas.
Qual das seguintes opções é uma característica de pessoas empáticas?
Resposta: sentem as emoções dos outros como se fossem suas.
Em qual das seguintes situações é mais importante respeitar e valorizar as diferenças culturais?
Resposta: Ao interagir com pessoas de diferentes culturas no seu próprio país;
Qual das seguintes atividades é mais adequada para explorar as diferenças entre culturas?
Resposta: assistir a um filme
De acordo com a aula "viagem ao mundo das culturas", qual das seguintes ações não é adequada para promover o respeito e o interesse pelas diferentes culturas?
Resposta: rir das diferenças culturais e fazer piadas sobre elas.
Qual dos seguintes itens **não** é uma característica da cultura brasileira?
Resposta: idioma oficial inglês
Qual das seguintes afirmações sobre a diversidade cultural está correta?
Resposta: A diversidade cultural é uma fonte de riqueza e aprendizado para a humanidade.
Qual desenho abaixo não representa uma saudação típica de uma cultura diferente?
Resposta: Cuspir no chão para mostrar respeito a alguém (Nenhuma cultura)
Qual das seguintes atividades não promove o respeito pelas diferenças culturais?
Resposta: imitar o sotaque de pessoas de outra cultura
Qual das seguintes ações demonstra respeito por diferentes culturas e modos de vida?
Resposta: apreciar e aprender sobre diferentes culturas sem julgá-las.
Qual das seguintes afirmações sobre culturas diferentes é verdadeira, de acordo com a aula?
Resposta: respeitar culturas diferentes é importante para uma convivência harmoniosa.
Qual das seguintes atitudes não demonstra respeito pelas diferentes culturas?
Resposta: rir das diferenças culturais de outras pessoas
Qual das seguintes atividades promove melhor o objetivo da aula de promover o respeito por diferentes culturas?
Resposta: criar uma obra de arte inspirada em uma cultura diferente.