Título da aula: "Explorando diferentes culturas: uma viagem ao redor do mundo"

Propósito da aula: Esta aula visa estimular o interesse e o respeito das crianças por diferentes culturas e modos de vida, promovendo uma atitude de curiosidade e abertura para o diverso.

Ano: Educação Infantil 3 anos

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e apreciar diferentes culturas e modos de vida;
• Desenvolver a curiosidade e a vontade de aprender sobre outras culturas;
• Compreender que existem diferentes maneiras de viver e que todas são válidas;
• Respeitar as diferenças culturais e promover a inclusão.

Habilidades da BNCC: EI03EO06 - "Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida."

Materiais necessários:

• Livros, revistas e imagens que retratam diferentes culturas e modos de vida;
• Músicas e danças de diferentes países;
• Alimentos típicos de diferentes culturas;
• Objetos e artefatos que representem diferentes culturas;
• Mapa-múndi ou globo terrestre.

Plano de aula detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula perguntando às crianças se elas sabem o que é cultura. Se elas tiverem dificuldade em responder, explique que cultura é o conjunto de costumes, tradições e hábitos de um povo. Mostre às crianças o mapa-múndi ou globo terrestre e explique que existem muitos países diferentes no mundo, cada um com sua própria cultura.

2. Exploração de diferentes culturas (25 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e distribua para cada um deles materiais que representem diferentes culturas (livros, revistas, imagens, músicas, comidas típicas, objetos e artefatos). Peça às crianças que explorem os materiais e identifiquem as diferenças e semelhanças entre as culturas.

3. Discussão em grupo (10 minutos): Reúna a turma novamente e peça a cada grupo que compartilhe o que aprendeu sobre as diferentes culturas. Estimule as crianças a fazer perguntas e a comentar sobre as diferenças e semelhanças que encontraram.

4. Atividade prática (15 minutos): Distribua para as crianças folhas de papel e lápis de cor ou canetas. Peça a elas que desenhem ou escrevam sobre algo que aprenderam sobre uma cultura diferente.

5. Apresentação e reflexão (10 minutos): Peça às crianças que apresentem seus desenhos ou escritos para a turma. Estimule-as a compartilhar suas ideias e a refletirem sobre a importância de respeitar as diferenças culturais.

Avaliação: A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, o interesse demonstrado em aprender sobre diferentes culturas e o respeito pelas diferenças culturais.