Qual das seguintes atividades não promove o respeito pelas diferenças culturais?

• incentive as crianças a fazer perguntas e a aprender sobre diferentes culturas.
• crie oportunidades para as crianças experimentarem outras culturas, como visitar museus, assistir a filmes estrangeiros ou participar de festivais culturais.
• ensine as crianças sobre a importância de ser tolerantes e respeitosas com pessoas de outras culturas.
• seja um modelo de comportamento, demonstrando respeito pelas diferenças culturais em suas próprias ações e palavras.input: gere uma pergunta de múltipla escola para alunos do plano de aula abaixo com 5 opções cada, marque a resposta correta e explique a resposta.

título da aula: mitos e lendas do brasil: histórias que contam nossa história

propósito da aula: esta aula visa despertar o interesse dos alunos pela cultura e folclore brasileiros, valorizando a tradição oral e os mitos e lendas que fazem parte da nossa identidade.

ano: 5º ano do ensino fundamental

objetivos de conhecimento:

• compreender o conceito de mitos e lendas e sua importância cultural;
• conhecer e apreciar mitos e lendas do folclore brasileiro;
• desenvolver a imaginação e a criatividade por meio do contato com narrativas fantásticas;
• reconhecer o valor da tradição oral como forma de preservar a cultura e a memória coletiva.

habilidades da bncc: ef05lp23 - "identificar a função social de diferentes gêneros textuais (notícias, anúncios, textos literários etc.) e utilizá-la para interpretar e produzir textos."

materiais necessários:

• livros de contos e lendas brasileiras;
• imagens e ilustrações sobre mitos e lendas;
• folhas de papel e lápis de cor ou canetas;
• música folclórica brasileira.

plano de aula detalhado:

1. introdução (10 minutos): inicie a aula perguntando aos alunos se eles conhecem o que são mitos e lendas. explique que são narrativas fantásticas que fazem parte da cultura de um povo e que geralmente são transmitidas oralmente de geração em geração.
2. exploração de mitos e lendas (25 minutos): divida a turma em pequenos grupos e distribua para cada um um livro de contos ou lendas brasileiras. peça aos alunos que leiam as histórias e identifiquem os elementos fantásticos e as mensagens que elas transmitem.
3. discussão em grupo (15 minutos): reúna a turma novamente e peça a cada grupo que compartilhe o que aprendeu sobre os mitos e lendas que leu. estimule os alunos a fazer perguntas, comparar as histórias e refletir sobre a importância dessas narrativas para a cultura brasileira.
4. atividade criativa (15 minutos): distribua para os alunos folhas de papel e lápis de cor ou canetas. peça a eles que criem sua própria história ou lenda inspirada nos mitos e lendas que conheceram.
5. apresentação e conclusão (15 minutos): peça aos alunos que apresentem suas histórias ou lendas para a turma. estimule-os a compartilhar suas ideias e a refletir sobre o processo criativo e a importância de preservar e valorizar a tradição oral brasileira.

Fazer piadas sobre diferentes culturas pode ser desrespeitoso e ofensivo, pois menospreza e ridiculariza as tradições, costumes e crenças de outros povos. isso pode criar barreiras entre as pessoas e impedir o desenvolvimento de relacionamentos harmoniosos.

As demais alternativas promovem o respeito pelas diferenças culturais:

• (a): experimentar comidas típicas expõe as pessoas a novos sabores e ingredientes, ampliando sua compreensão de outras culturas.
• (b): aprender sobre tradições e costumes ajuda as pessoas a entender as perspectivas e valores diferentes dos seus próprios.
• (d): ouvir músicas e danças de diferentes países permite que as pessoas apreciem a diversidade das expressões artísticas.
• (e): compartilhar experiências e histórias pessoais cria pontes entre pessoas de diferentes culturas, promovendo a compreensão e a empatia.

Respeitar as diferenças culturais é essencial para construir uma sociedade inclusiva e harmoniosa. é importante ensinar as crianças desde cedo a valorizar e celebrar a diversidade cultural.