Título da aula: Explorando diferentes culturas e modos de vida

Propósito da aula: Promover o interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida, incentivando as crianças a reconhecer e celebrar a diversidade.

Ano: Educação Infantil 3 anos

Objetivos de conhecimento:

• Apreciar e celebrar as diferenças culturais;
• Reconhecer que existem diferentes maneiras de viver e pensar;
• Desenvolver a empatia e o respeito pelas pessoas de outras culturas.

Habilidades da BNCC: EI03EO06 - "Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida".

Sobre esta aula: Esta aula será uma experiência interativa e divertida para introduzir as crianças ao conceito de diversidade cultural. Vamos explorar diferentes culturas através de histórias, música e atividades artísticas.

Materiais necessários:

• Livros infantis que representem diferentes culturas;
• Imagens e vídeos de diferentes países e culturas;
• Objetos culturais como roupas, instrumentos musicais e artesanato;
• Músicas de diferentes culturas;
• Materiais para atividades artísticas, como papel, tintas, giz de cera e cola.

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Comece a aula com uma conversa informal sobre o que as crianças sabem sobre diferentes culturas.
• Pergunte se elas já viajaram para algum lugar diferente ou se conhecem pessoas de outros países.

2. Exploração de diferentes culturas (20 minutos):

• Leia uma história infantil que represente uma cultura diferente da das crianças.
• Após a leitura, discuta a história e pergunte às crianças o que aprenderam sobre a cultura representada.
• Mostre imagens e vídeos de diferentes países e culturas.
• Incentive as crianças a observarem as imagens e a fazer perguntas sobre o que veem.

3. Celebração da diversidade (20 minutos):

• Organize um canto de celebração da diversidade na sala de aula.
• Coloque objetos culturais, como roupas, instrumentos musicais e artesanato, para que as crianças possam explorar.
• Toque músicas de diferentes culturas e incentive as crianças a dançar e cantar.

4. Expressão artística (20 minutos):

• Distribua materiais artísticos para as crianças.
• Incentive-as a criar desenhos, pinturas ou colagens que representem diferentes culturas.
• As crianças também podem escrever ou ditar histórias sobre diferentes culturas.

5. Compartilhamento e reflexão (10 minutos):

• Peça às crianças que compartilhem suas criações com a turma.
• Pergunte o que elas aprenderam durante a aula e como elas se sentem em relação às diferentes culturas.

Avaliação: Avalie as crianças observando a participação delas nas atividades, a capacidade de reconhecer e celebrar a diversidade e o respeito por diferentes culturas.